20xx屆高考?xì)v史熱點(diǎn)：科教興國(guó)-全文預(yù)覽
【正文】 得性遺傳”，即經(jīng)常使用的器官就會(huì)發(fā)達(dá)，不用就會(huì)退化；后天獲得的新特性會(huì)可能遺傳下去。教會(huì)還指責(zé)那些敢于挑戰(zhàn)神學(xué)說(shuō)教的思想為“異端”，有些不同意教會(huì)說(shuō)教的人被燒死在火刑柱上。它與相對(duì)論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。這一假說(shuō)宣告了量子論的誕生。相對(duì)論的提出否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。后來(lái)，根據(jù)萬(wàn)有引力定律，人們發(fā)現(xiàn)了海王星等。3．世界歷史上的科技和教育（1）近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程①物理學(xué)的重大進(jìn)展經(jīng)典力學(xué)：伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，外力并不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，只是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。社會(huì)力量辦學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，啟動(dòng)了“希望工程”。20世紀(jì)80年代，鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針，教育改革的步伐加快。70年代初，高等院校開(kāi)始招收“工農(nóng)兵學(xué)員”，只要群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和學(xué)校復(fù)審，不需要文化課考試就可上大學(xué)，導(dǎo)致大學(xué)教育水平下降。進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，毛澤東提出了全面發(fā)展的教育方針。1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)，這也是世界上第一個(gè)蛋白質(zhì)的全合成，開(kāi)辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代。袁隆平是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人。袁隆平與雜交水稻：1964年，袁隆平偶然發(fā)現(xiàn)一株天然雜交水稻，優(yōu)勢(shì)非常明顯，這給了他很大啟發(fā)。1970年，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代。（5）建國(guó)以來(lái)的重大科技成就從“兩彈一星”到載人航天：1964年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防能力。洋務(wù)派還創(chuàng)辦了京師同文館等一批近代新式學(xué)堂，又選派留學(xué)生出國(guó)深造，開(kāi)近代教育的先河。1842年，魏源編撰出《海國(guó)圖志》，這是當(dāng)時(shí)介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著。朱熹編著的《四書章句集注》，成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。公元前136年，漢武帝正式規(guī)定《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為“五經(jīng)”，并設(shè)立專事研究和傳播五經(jīng)的教官，稱為“博士”?！侗静菥V目》是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)，被譽(yù)為“東方藥物巨典”。（5）醫(yī)學(xué)：《傷寒雜病論》和《本草綱目》戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。西漢汜勝之的《汜勝之書》、北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》、元朝王禎的《農(nóng)書》和明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》，是中國(guó)古代成就卓著的四大農(nóng)書。夏朝時(shí)制訂歷法《夏小正》，商朝改進(jìn)為“殷歷”。中國(guó)古代創(chuàng)制了許多先進(jìn)天文觀測(cè)儀器，如渾儀、簡(jiǎn)儀等。明清時(shí)期，珠算運(yùn)用得到普及和發(fā)展。（2）數(shù)學(xué)：《九章算術(shù)》和珠算約成書于東漢的《九章算術(shù)》，采用了十進(jìn)位值制記數(shù)法，采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的運(yùn)算方法，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作。造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，廉價(jià)的紙張很快取代了歐洲人長(zhǎng)期使用的書寫材料羊皮和小牛皮，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。宋朝軍事上廣泛使用火藥。15世紀(jì)中期，歐洲才有活字印刷術(shù)。造紙術(shù)外傳時(shí)間口訣：四七（世紀(jì)）朝日八世阿（阿拉伯），十二歐非去安家，十七美洲十九大（大洋洲），造紙技術(shù)傳天下。105年，東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，稱“蔡侯紙”。（7）世界格局的變化：世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（新科技革命為經(jīng)濟(jì)全球化提供了物質(zhì)條件；知識(shí)經(jīng)濟(jì)的提出）。（3）資本主義世界體系初步形成：英國(guó)工業(yè)革命（珍妮紡紗機(jī)、騾機(jī)、水力織布機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī)、史蒂芬孫蒸汽機(jī)車）；工業(yè)革命的擴(kuò)展（美國(guó)涌現(xiàn)出新多新發(fā)明，如軋棉機(jī)、縫紉機(jī)、拖機(jī)和蒸汽輪船等；美國(guó)采用和推廣了機(jī)器零部件的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)方法）；日本明治維新（引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；推進(jìn)“文明開(kāi)化”政策）?，F(xiàn)在，“普九”教育、希望工程等，正在提升我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)。（5）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：日本在占領(lǐng)區(qū)推行奴隸化教育。（2）半殖半封形成時(shí)期：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（在培養(yǎng)人才方面：興辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才；選送留學(xué)生、進(jìn)修生，出國(guó)深造。（4）隋唐：唐太宗重視學(xué)校教育；隋唐科舉制（隋文帝、隋煬帝、唐太宗、武則天、唐玄宗時(shí)期科舉制的情況）；隋唐科技（雕版印刷術(shù)、火藥、醫(yī)學(xué)、建筑）。海南航天發(fā)射場(chǎng)建設(shè)由于起點(diǎn)高，自動(dòng)化、信息化、智能化程度將更高，可靠性和安全性進(jìn)一步提升，它的建設(shè)和使用，將使我國(guó)未來(lái)航天發(fā)射前景更加廣闊。據(jù)介紹，BEPCII采用最先進(jìn)的雙環(huán)交叉對(duì)撞技術(shù)，設(shè)計(jì)對(duì)撞亮度較原來(lái)提高30至100倍，并實(shí)現(xiàn)“一機(jī)兩用”（兩用即高能物理和同步輻射），使BEPCII在世界同類型裝置中繼續(xù)保持領(lǐng)先地位，成為目前國(guó)際上最先進(jìn)的雙環(huán)對(duì)撞機(jī)之一。竣工驗(yàn)收后，BEPCII將投入高能物理實(shí)驗(yàn)運(yùn)行，并計(jì)劃今年內(nèi)向同步輻射用戶開(kāi)放，提供同步輻射專用光。海南航天發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上的又一座里程碑。（3）南北朝：南北朝科技（數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)）。2．中國(guó)近現(xiàn)代史：（1）半殖半封開(kāi)始時(shí)期：新思想的萌發(fā)（魏源在《海國(guó)圖志》中提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”）；具有資本主義色彩的《資政新篇》（在文化教育方面：學(xué)校醫(yī)院和慈善，禁賣人中禁鴉片）。（4）北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期：蔡元培任北大校長(zhǎng)后，銳意改革，他的辦學(xué)思想（“思想自由”、“兼容并包”）有利于新思想在北京大學(xué)傳播。（6）新中國(guó)的科技教育：探索時(shí)期，我國(guó)制造成功萬(wàn)噸水壓機(jī)、第一顆原子彈爆炸成功、世界上首次人工合成結(jié)果牛胰島素；文革時(shí)期的“彈橋星稻”（氫彈、南京長(zhǎng)江大橋、東方紅1號(hào)衛(wèi)量、秈型雜交水稻）；社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，在科技方面：計(jì)算機(jī)、同步星、遠(yuǎn)程箭，對(duì)撞機(jī)、核電站、神舟船（從1999年的“神舟一號(hào)”至2008年的“神舟七號(hào)”），還有青藏鐵路、“嫦娥工程）等；社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，在教育方面，1977年鄧小平恢復(fù)工作，號(hào)召尊重知識(shí)、尊重人才，召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)，扭轉(zhuǎn)對(duì)知識(shí)分子“左”的政策（如“臭老九”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”等），恢復(fù)了在“文革”中被廢棄的高考制度。（2）資產(chǎn)階
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