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(解析版)20xx年高考全國(guó)卷ⅰ文綜歷史試題及詳細(xì)解析-全文預(yù)覽

  

【正文】 足以束縛手腳的條件;可以采用積極辦法爭(zhēng)取這些國(guó)家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭(zhēng)取這些國(guó)家的承認(rèn)。點(diǎn)睛:本題考查唯物史觀和周年問(wèn)題,2019年是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100周年,今年考查也是意料之中。”這場(chǎng)爭(zhēng)論A. 確定了新民主主義革命的道路B. 使思想界認(rèn)清了歐美的社會(huì)制度C. 在思想上為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件D. 消除了知識(shí)分子在救亡圖存方式上的分歧【答案】C【解析】解題時(shí)要重點(diǎn)理解材料關(guān)鍵信息的含義。對(duì)此,清政府卻無(wú)所作為。點(diǎn)睛:本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實(shí)對(duì)教材主干知識(shí)的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點(diǎn)。點(diǎn)睛:古代手工業(yè)各種經(jīng)營(yíng)形態(tài)及特點(diǎn)經(jīng)營(yíng)形態(tài)管理方式產(chǎn)品及流通方式勞動(dòng)力地 位官營(yíng)手工業(yè)政府直接經(jīng)營(yíng)、“工官”制度、大作坊官府專(zhuān)用和皇帝私用;不在市場(chǎng)流通無(wú)償調(diào)用各類(lèi)匠戶至明代前期占據(jù)主導(dǎo)地位,代表我國(guó)古代手工業(yè)最高水平私營(yíng)手工業(yè)民間私人自主經(jīng)營(yíng)民間消費(fèi)的產(chǎn)品;在市場(chǎng)流通私營(yíng)主雇工明中葉以后占據(jù)主導(dǎo)地位家庭手工業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)供自己消費(fèi)和交納賦稅;剩余部分出售農(nóng)民自身一直存在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中4. 圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國(guó)使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。本題考查史料實(shí)證的核心素養(yǎng)。2. 據(jù)學(xué)者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。這反映出,《墨子》A. 匯集了諸子百家的思想精華 B. 形成了完整的科學(xué)體系C. 包含了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 D. 體現(xiàn)了貴族階層的旨趣【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《墨子》中的“圓”“直線”“正方形”“倍”等定義和農(nóng)業(yè)有關(guān),杠桿原理、機(jī)械制造等和手工業(yè)有關(guān),這是先秦時(shí)期勞動(dòng)人民在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域總結(jié)的勞動(dòng)成果,是勞動(dòng)人民智慧的反映,故C項(xiàng)正確;墨子的科技成就是墨家獨(dú)有的,沒(méi)有吸收其他各家的思想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)古代傳統(tǒng)科技一直就沒(méi)有形成完整的科學(xué)體系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益,其成就體現(xiàn)不出貴族階層的旨趣,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。不按以上要求作答的答案無(wú)效。2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試(歷史)注意事項(xiàng):1.答題前,、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類(lèi)寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。3.第Ⅱ,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。1. 《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對(duì)杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機(jī)械制造方面的記載。本題中的D項(xiàng)容易誤選,應(yīng)結(jié)合墨家代表的階級(jí)利益考慮。點(diǎn)睛:近幾年來(lái)全國(guó)課標(biāo)卷一中的25題幾乎都是考查的秦漢政治,今年高考命題打破常規(guī),考查了唐代政治;而唐代的藩鎮(zhèn)割據(jù)是不利于加強(qiáng)中央集權(quán)的,本題反其意而為之,考查角度新穎,這些都體現(xiàn)了高考命題穩(wěn)中求變的思路。這反映出當(dāng)時(shí)A. 民營(yíng)手工業(yè)得到發(fā)展 B. 手工業(yè)者社會(huì)地位高C. 雇傭勞動(dòng)已經(jīng)普及 D. 鹽業(yè)專(zhuān)賣(mài)制度已經(jīng)解體【答案】A【解析】解析;材料信息是北宋中期,四川密布著大量采用新技術(shù)的私營(yíng)鹽井,井主雇傭大量的工匠,這說(shuō)明四川地區(qū)的民營(yíng)制鹽業(yè)技術(shù)先進(jìn)、生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)步,即民營(yíng)手工業(yè)得到發(fā)展,故A項(xiàng)正確;工匠“受雇期間,若對(duì)工作條件或待遇不滿意,輒另謀高就”側(cè)面反映出工匠受到井主的壓榨,體現(xiàn)不出手工業(yè)者的社會(huì)地位高,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)古代的雇傭關(guān)系一直局限于個(gè)別地區(qū)和個(gè)別行業(yè),一直沒(méi)有普及,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息說(shuō)的是鹽業(yè)的開(kāi)采,沒(méi)有涉及買(mǎi)賣(mài),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。這表明當(dāng)時(shí)A. 對(duì)外交流促使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)出現(xiàn)新的類(lèi)型B. 朝廷用中國(guó)文化對(duì)朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C. 海禁政策的解除促進(jìn)了對(duì)外文化交流D. 外來(lái)物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新【答案】B【解析】圖中的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說(shuō)中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國(guó)被視為祥瑞之物,這說(shuō)明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項(xiàng)正確;圖6屬于古代繪畫(huà)中的動(dòng)物畫(huà),屬于傳統(tǒng)的繪畫(huà)類(lèi)型,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國(guó)”的觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。一些西方媒體甚至宣稱(chēng),清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百外人從愚蒙、專(zhuān)制和獨(dú)裁中得到解放”。6. 五四運(yùn)動(dòng)后,出現(xiàn)了社會(huì)主義是否適合中國(guó)國(guó)情的爭(zhēng)論,有人反對(duì)走如俄國(guó)式的道路,認(rèn)為救中國(guó)只有一條路,就是 “增加富力”,發(fā)展實(shí)業(yè);還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動(dòng),達(dá)到社會(huì)革命的目的。通過(guò)這場(chǎng)爭(zhēng)論,宣傳了馬克思主義,使越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到只有社會(huì)主義才能使大多數(shù)人得到幸福,從而在思想上為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,故C項(xiàng)正確;中國(guó)新民主主義革命的道路是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,開(kāi)辟于20世紀(jì)20年代末,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;這場(chǎng)爭(zhēng)論沒(méi)有涉及歐美的社會(huì)制度,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)后,知識(shí)分子在救亡圖存方式上仍有分歧,“消除”一說(shuō)太絕對(duì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7. 1948~1949年夏,英、法、美等國(guó)通過(guò)各自渠道同中國(guó)共產(chǎn)黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。本題解題的關(guān)鍵是理解“獨(dú)立自主”的概念。8. 下圖是1953年的一幅漫畫(huà),描繪了資源勘探隊(duì)員來(lái)到深山,手持“邀請(qǐng)函”叩響山洞大門(mén)的情景。9. 古代雅典的梭倫在詩(shī)中寫(xiě)道:“作惡的人每每致富,而好人往往貧窮;但是,我們不愿意把我們的道德和他們的財(cái)富交換,因?yàn)榈赖率怯肋h(yuǎn)存在的,而財(cái)富每天在更換
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