14數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 車床與數(shù)控銑床實訓(xùn)》、《機(jī)床維護(hù)與維修技術(shù)訓(xùn)練》、《CAD/CAM實訓(xùn)》課程現(xiàn)場教學(xué)及實訓(xùn)表4 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室設(shè)置序號實訓(xùn)室名稱實訓(xùn)室功能應(yīng)完成項目1普通車床實訓(xùn)區(qū)（1）實際操作普通車床，進(jìn)行軸類、套類、螺紋、錐面和成型面零件的加工。通過對新生入校成績分析、綜合測試、體檢等手段調(diào)查新生的素質(zhì)；通過社會反饋來評價畢業(yè)生質(zhì)量，對畢業(yè)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面了解，以反饋教學(xué)信息，提高教育教學(xué)質(zhì)量。由教務(wù)科實施檢查。通過學(xué)生對教師的測評、課堂教學(xué)日志，建立學(xué)生信息員隊伍、召開學(xué)生座談會等方式，對教師的課堂教學(xué)做出評價。通過評教對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價。（二）教學(xué)管理建立完善的教學(xué)質(zhì)量管理體系。（1）公共選修課程手工制作與美術(shù)課程是針對專業(yè)特點，選擇與專業(yè)有緊密聯(lián)系的項目，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，在手工制作實訓(xùn)室、美術(shù)實訓(xùn)室完成制作項目，進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力、進(jìn)一步提高美術(shù)修養(yǎng)。（5）體育課：根據(jù)本專業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)崗位是機(jī)械加工的特點，要求學(xué)生具有較好的身體靈活性，較快的反應(yīng)能力和較強(qiáng)的上肢力量，體育課的內(nèi)容設(shè)計針對這樣的職業(yè)身體要求，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計。通過語文課程的教學(xué)，使學(xué)生能具備基本的文字和口頭表達(dá)能力，書寫規(guī)范，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的基本規(guī)矩，通過文學(xué)作品的賞析，讓學(xué)生知道什么是正確的人生觀，價值觀，世界觀，逐步形成健全的人格。表2 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)活動時間分配表項目周數(shù)學(xué)年學(xué)期入學(xué)教育和軍訓(xùn)教學(xué)周考核機(jī)動畢業(yè)教育假期學(xué)期周數(shù)一學(xué)年1學(xué)期216116262學(xué)期1811626二學(xué)年3學(xué)期18116264學(xué)期1811626三學(xué)年5學(xué)期18116266學(xué)期1811121合 計210666130151（二）教學(xué)安排建議 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是對實踐技能要求比較高的專業(yè)，對于本專業(yè)的專業(yè)核心課程要按照理實一體化的教學(xué)要求，教學(xué)做一體，學(xué)生邊學(xué)理論邊學(xué)技能，有效的保持專業(yè)技能訓(xùn)練時間，避免理論知識和實踐技能要求的重復(fù)與沖突專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)時間安排見表3十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1．學(xué)業(yè)考核及格。 （81006000）（參考學(xué)時：4872）本課程講授金屬切削原理、刀具、機(jī)械加工工藝的相關(guān)知識。畢業(yè)綜合實踐安排在對口工作單位實行。 （81022000)（參考學(xué)時：4872）本課程講授數(shù)控加工工藝的相關(guān)知識。（81021000）（參考學(xué)時：104120）CAXA制造工程師講授一種CAD/CAM軟件使用方法。7. 數(shù)控車工考證實訓(xùn)（8104900）（參考學(xué)時：112） 通過本課程的訓(xùn)練，學(xué)生可以通過數(shù)控車中級工的考試，并獲得國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格4級證書。達(dá)到數(shù)控車床中級水平。采用教師現(xiàn)場講授、操作演示和學(xué)生實際操作訓(xùn)練相結(jié)合的方式。（二）專業(yè)技能課（81001000）（參考學(xué)時：90104）本課程講授機(jī)械圖樣的識讀與繪制，以識圖為主，識圖和繪圖相結(jié)合。（86017000）（參考學(xué)時：5272）通過此課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力，使學(xué)生能聽、說、讀、寫英語，軌道檢修專業(yè)英語為工具進(jìn)行簡單的日常對話，使學(xué)生增加軌道檢修專業(yè)詞匯量，能夠用英語進(jìn)行閱讀一般性專業(yè)技術(shù)文件資料,了解最前沿的專業(yè)知識。（86018000）（參考學(xué)時：6066）《學(xué)校規(guī)章、制度和法律》了解學(xué)生守冊和學(xué)校的規(guī)章制度、法律法規(guī)等內(nèi)容，以此為標(biāo)準(zhǔn)，能嚴(yán)格按要求執(zhí)行，成為一名遵法守紀(jì)的合格中職生。，裝配修理工藝、拆裝技巧，并能夠制定機(jī)械設(shè)備維修方案。AutoCADCAXA制造工程師機(jī)床維護(hù)能力。 、夾具的選擇與使用、加工質(zhì)量的檢測與保障的能力。、機(jī)械傳動、軸系零件以及液壓傳動的工作原理的能力。（二）專業(yè)知識；；；；。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案方案編碼：1405140001長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校16 / 20目 錄二、專業(yè)名稱 1二、入學(xué)要求 1三、基本學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo) 1五、職業(yè)范圍 1六、人才規(guī)格 1七、課程結(jié)構(gòu) 3八、課程設(shè)置及要求 3九、教學(xué)時間安排 7十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 8十一、教學(xué)實施 8十二、教學(xué)評價 13十三、實訓(xùn)實習(xí)環(huán)境 14十四、專業(yè)師資 14十五、專業(yè)建設(shè)委員會 15數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（05140000）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。五、職業(yè)范圍本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)領(lǐng)域主要涉及機(jī)械制造企業(yè)，具體從事的就業(yè)崗位（群）如下：（含未來35年內(nèi)學(xué)生經(jīng)過努力可能從事的崗位）表1 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位序號對應(yīng)職業(yè)崗位職業(yè)資格證書專業(yè)（技能）方向1數(shù)控機(jī)床操作工數(shù)車中級證、數(shù)銑中級證汽車制造業(yè)機(jī)械制造業(yè)2普通機(jī)床操作工車工中級證、數(shù)車中級證3數(shù)控設(shè)備維護(hù)數(shù)車中級證、數(shù)銑中級證4數(shù)控設(shè)備營銷及售后服務(wù)數(shù)車中級證、數(shù)銑中級證六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)；，客戶服務(wù)周到熱情；，善于與人溝通；，有責(zé)任心，踏實肯干；、熱愛設(shè)計工作、有創(chuàng)新精神，保證工作質(zhì)量；；；。、套類、螺紋、錐面和成型面零件的加工能力。、兩維三維建模、刀具
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