作物施肥原理及技術(shù)復(fù)習(xí)試題-全文預(yù)覽
【正文】 肥。4花鈴肥：花鈴期棉珠由營養(yǎng)生長為主轉(zhuǎn)入以生殖生長為主，碳氮謝兩旺，生長最旺盛，需肥最多，因此生產(chǎn)上重施花鈴肥，以速效氮肥為主，比較穩(wěn)妥的施用方法是在下部結(jié)12個(gè)大鈴時(shí)施入，以土壤條施為好，或結(jié)合降雨、灌水施用。基肥一般要求深施2苗肥：苗肥一般采用速效性氮肥，根據(jù)情況也可施用適量的磷肥鉀肥。在較低產(chǎn)量水平，小麥需鉀量和氮量相當(dāng)，但是在高產(chǎn)量水平時(shí)鉀的用量高于氮肥用量？氮磷作底肥一次深施播前將全部氮磷作底肥一次施入，生育期內(nèi)不再追肥應(yīng)用條件：產(chǎn)量水平低、土壤質(zhì)地重、灌溉條件差的田塊。有機(jī)酸多也使磷有效化，所以有效磷多。這是因?yàn)槿~柄（葉鞘）含葉綠素少，對(duì)比色干擾也小。（6） 選出方差比差異顯著或者及顯著，且方差比最大的作為重要參數(shù)，并把高產(chǎn)組的參數(shù)的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差、CV、作為實(shí)際應(yīng)用時(shí)的診斷標(biāo)準(zhǔn)值。（4） 植物中每種元素以盡可能多的方式表示。（2）將全部數(shù)據(jù)（通常是葉片分析）分為兩級(jí)，即高產(chǎn)植株組和低產(chǎn)植株組（高產(chǎn)和低產(chǎn)群體）。（方法：撒施、條施、隨水施肥、葉面噴肥、環(huán)狀和放射狀施肥）7.土壤養(yǎng)分依存率越高則肥料利用率越低；相反，土壤養(yǎng)分依存率越低肥料利用率越高。 四、簡答題：65’=30’2. 計(jì)算肥料利用率有哪兩種方法？示蹤法和田間（地力）差減法3. 地力差減法和土壤養(yǎng)分校正系數(shù)法計(jì)算施肥量的公式各是什么？二者本質(zhì)的區(qū)別何在？地力差減法的計(jì)算公式：施肥量=（ 目標(biāo)產(chǎn)量—基礎(chǔ)產(chǎn)量）247。1. 當(dāng)總產(chǎn)量曲線為一直線時(shí)，平均增產(chǎn)量曲線為x軸的平行線。邊際產(chǎn)量反映施肥量增加引起總產(chǎn)量的變動(dòng)率，是確定經(jīng)濟(jì)合理施肥量的重要依據(jù)。（酰胺）的形式貯存于體內(nèi)。肥料三要素是指（N/P/K），土壤永久電荷是負(fù)電荷—主要原因是同晶替代。（有機(jī)態(tài)氮）形式存在，能夠被作為直接吸收利用的有效氮主要以（無機(jī)氮）存在，土壤中的速效氮是指（銨態(tài)氮）和（硝態(tài)氮）。 B. （D）。9.（氮）和（磷）是引起水體富營養(yǎng)化的兩大主要因素。（氫、鋁、鐵、錳）離子過多的危害。二、選擇題102’=20’ 三、判斷題101’=10’“白化苗”和大白菜“干燒心”是由于缺（鋅、鈣）。15．以磷增氮：在豆科作物的輪作中，優(yōu)先把磷肥配給豆科作物，在改善豆科作物的同時(shí)可以促進(jìn)其生物固氮作用，當(dāng)豆科作物的秸稈作為綠肥還田后，還可為后作提供氮素營養(yǎng)。：是指在不破壞植物組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，利用各種手段對(duì)作物生長情況進(jìn)行監(jiān)測，以了解作物的生長營養(yǎng)狀況。：是指作物對(duì)土壤養(yǎng)分的依賴程度。 ：是指作物產(chǎn)量由土壤中相對(duì)含量最小的養(yǎng)分所決定，除非提高這一養(yǎng)分含量否則即使增加其他養(yǎng)分也難以增產(chǎn)。2. 肥料利用率：也稱肥料利用系數(shù)或肥料回收率，是指當(dāng)季作物對(duì)肥料中某一養(yǎng)分元素吸收利用的數(shù)量占施用該養(yǎng)分元素總量的百分?jǐn)?shù)。 ：是在作物生長發(fā)育期間施用的肥料。：是某個(gè)最能反映養(yǎng)分的豐缺程度的組織或器官，該器官對(duì)某種元素的含量變異最大，而且變異與產(chǎn)量的大小相關(guān)性最大。：是指單位量肥料的平均增產(chǎn)量。，肥料的經(jīng)濟(jì)效益隨肥料施用量的增加而（減少）。（老葉）上表現(xiàn)出來，有限的鉀肥應(yīng)優(yōu)先施用在（喜鉀）作物上，優(yōu)先施用在（缺鉀）土壤上。（A） （B）混合。 ，化學(xué)磷肥一般分為（水溶性、弱酸溶性、難容性）三種類型。19．為了增強(qiáng)施用微肥的針對(duì)性，可采用（根外施肥）的方法，確定施用
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