濟南市大學生職業(yè)經(jīng)濟分析大賽招商策劃方案-全文預覽
【正文】 交報告的截止時間和各分析方向的電子郵箱。:3021:30，參賽隊伍可以提問，講師答疑。:3019:00，培訓會開始，主持人開場白并介紹講師。（2）負責與策劃部一起維持會場秩序。 (2）負責在培訓會開始前檢查教室電腦、投影儀是否能正常工作，粉筆、黑板是否能正常使用。 、所在學校（所在校區(qū)）、所在學院、聯(lián)系方式（Tel、電子郵箱）、本隊分析方向以及隊內(nèi)每個人的姓名等信息發(fā)給秘書處（由秘書處一人負責接收），秘書處指定三人負責按分析方向分類統(tǒng)計保存。（二）具體流程 。（3） 負責發(fā)布消息給所有參賽人員。 八．活動流程 環(huán)節(jié)一 報名（時間11月20日到11月30日，地點各高校負責社團自定）（一）前期準備1. 策劃部：（1） 開會討論活動內(nèi)容和方案，寫出完整策劃書。（用于總決賽）在邀請卡上宣傳本次決賽的內(nèi)容以及介紹奔跑者聯(lián)盟手機的相關信息，入場券正面刊印贊助商名稱和LOGO,觀眾憑票入場。（以山財為例） 懸掛于一餐門口、足球場外、決賽教室外以及教室墻上。 七．前期宣傳1.＊月＊日在地面宣傳、自習室宣傳，并串班演講。要求是熟悉企業(yè)的背景以后，進行策劃，并附上解說以及投放方案。要求選擇金融業(yè)研究方向的選手以“某一具體銀行”為案例載體，具體分析其運行方式，工作流程，工作要求等方面，以該具體銀行為切入點，將其作為選手探索金融業(yè)的縮影，有助于選手初步了解金融業(yè)。選手必須基于該產(chǎn)品進行以下一種或者兩種分析: 營銷推廣（推廣方案/傳播策劃……）平面設計（包裝/壁紙/主題/海報/……）以下思路僅供選手參考：選手可以充分發(fā)揮的想象力，盡展創(chuàng)意才華，圍繞著**企業(yè)的特色，設計屬于你的營銷創(chuàng)意方案，并在新媒體平臺上（微博、微信、人人網(wǎng)、微視、空間、貼吧、論壇等）進行品牌深度傳播。由專業(yè)老師評選出一、二、三等獎，只進行一輪評比。所有選手結(jié)束比賽后，按評委分數(shù)及時評選各獎項得主，保證比賽公平、公正、公開。復賽結(jié)束之后，在各個學校都會有半決賽，半決賽選出3支隊伍進入總決賽。初賽和復賽以及半決賽在各校進行。一句話微方案征集大賽為個人賽，個人報名并提交比賽結(jié)果。同時，提高社團辦活動的能力并擴大各個社團在本校乃至濟南其他高校的影響力，為以后辦更大的活動提供基礎。二．活動目的及意義通過本次活動，促進高校大學生能更加積極自主地了解本專業(yè)、相關產(chǎn)業(yè)、對口行業(yè)職業(yè)；掌握和學會運用更多科學的行業(yè)、專業(yè)分析方法；對金融、貿(mào)易、自己所學專業(yè)等行業(yè)進行充分的前沿的學習和前瞻性思考，從而為日后的學習確定方向，并爭取為所選行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展貢獻出可行性的建議。（二）聯(lián)合會擁有眾多的社團作為會員單位，擁有足夠的活動舉辦經(jīng)驗和項目操作經(jīng)驗，如：舉辦過濟南高校職來職往、軍訓大禮包等活動，懂得大學生的心理需求，并擁有大學生的社團和班級資源。而進行職業(yè)經(jīng)濟分析大賽，可以加深大學生對自己所學專業(yè)的了解，對自己的就業(yè)能夠提前定位，進一步明確未來的就業(yè)方向，并做好足夠的準備。有利于企業(yè)在短時間內(nèi)同時進軍多所大學的市場。通過本次活動，促進高校之間和社團之間的合作，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)造人才。其中，設計營銷策劃和行業(yè)分析以團體賽進行，每隊3人。初賽之前有一場培訓。每次淘汰率為50%。展示后是評委點評、提問、打分環(huán)節(jié)。個人報名并將方案打包發(fā)送至指定郵箱。） —以“**企業(yè)”作為背景，分析目前該產(chǎn)品的發(fā)展以及市場現(xiàn)狀，并提出有創(chuàng)意的營銷推廣策劃或者平面設計。選手可以基于“**企業(yè)“的企業(yè)文化/品牌形象/平面廣告/產(chǎn)品工藝/社會責任………創(chuàng)意一段文字/制作一個動畫/拍攝一段視頻….. —以某一行業(yè)為案例（2014年是銀行業(yè)）。（線上進行，在濟南、青島、威海等多所大學同時展開）選手為合作企業(yè)策劃一句廣告詞，并附上解說。主要面向濟南市大學校園，包括一些專科學校，同時面向青島以及威海部分高校。，一共４條。（內(nèi)容：主要宣傳：濟南市**杯職業(yè)經(jīng)濟分析大賽的決賽場地、時間安排以及決賽內(nèi)容）。5所學校的投票覆蓋面能達到1000
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