教務(wù)網(wǎng)站制作方案探析-全文預(yù)覽
【正文】 題。二、 網(wǎng)站定位1．科技、創(chuàng)新、朝氣、銳意進??；2．以學(xué)校形象宣傳和產(chǎn)品功能性為導(dǎo)向；3．結(jié)構(gòu)清晰，層次分明；4．以學(xué)校VI系統(tǒng)一致，歡快、綠色、藍色為主。4. 語言：簡體中文5．界面：結(jié)構(gòu)簡單，體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵。所以它的強大性和適應(yīng)性，可以使它運行在Web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺上。 的語法在很大程度上與 ASP 兼容，同時它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護。八、 網(wǎng)站平臺用戶類型該平臺用戶分為二類：網(wǎng)站管理員：網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員——整個網(wǎng)站系統(tǒng)的一級管理員，包括對普通管理員的增、刪、及屬性更改，系統(tǒng)性能的監(jiān)控。九、 網(wǎng)站架構(gòu)1．管理員登錄頁面展示教師、班級、教室、校歷信息錄入用戶身份識別系統(tǒng)所有訪問者進行打印輸出課程Web 訪問進入管理人員增加發(fā)布、修改、刪除由管理員進行權(quán)限設(shè)定答復(fù)、審核、跟蹤管 理管 理填 寫發(fā) 言分發(fā)各教師課程跟蹤、處理、刪除（收集）管 理瀏 覽管 理二級管理員進行排課建項目息發(fā)布系統(tǒng)增加發(fā)布、修改、刪除管 理填 寫管 理進行記錄
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