幾個(gè)初中物理演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)-全文預(yù)覽
【正文】 b下面 是一長木板。此做法必須要求木塊 a 勻速運(yùn)動，此時(shí)滑動摩擦力才與彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力。 【改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)】這樣由于并聯(lián)的分流作用，相同電阻的兩段鎳鉻合金絲 r r2 在同一段電路中通電時(shí)，電流不同，時(shí)間相同。此試驗(yàn)可操作性差，同一瓶煤油溫度上升了，需要降到室溫才能開始第二次改變電流后的升溫，記錄時(shí)間也很麻煩，容易產(chǎn)生誤差，更不用說通過溫度計(jì)觀察煤油升溫，班內(nèi)演示時(shí)可視性差。 【改進(jìn)后的做法的優(yōu)點(diǎn)】當(dāng)針管內(nèi)的空氣變化時(shí)，聲音的傳播介質(zhì)就發(fā)生變化，聲音的傳播效果也起了變化，根據(jù)“逐步逼近”法推理，可以得出“真空中聲音不能傳播”的結(jié)論。 幾個(gè)初中物理演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn) 1 演示聲音在真空中不能傳播的實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 在學(xué)習(xí)“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí)，課本上的演示實(shí)驗(yàn)是把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，同時(shí)注意聲音的變
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