部編版三年級語文上冊習(xí)作：猜猜他是誰教案-全文預(yù)覽
【正文】 物的主要特點，不必面面俱到；通過具體事例來突出人物的特點等。他上課認(rèn)真聽講，回答問題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫得很大、很漂亮，每次考試他都是最好的。 ，請同學(xué)們聽清楚： （1）老師從哪幾方面介紹這個同學(xué)？是如何介紹的？ （2）為了能更突出特點，老師用了什么具體事例？ （課件出示4） 他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角底下有一個調(diào)皮的小黑點?！ 。簞e人是怎樣評價這個同學(xué)的？你認(rèn)為他最突出的一兩個特點是什么？ ，嘗試口頭習(xí)作。（2）抓住性格、語言、行為及愛好的突出特點。） ，猜對的同學(xué)要說一說你是如何想到的。 ?！??！?、性格、興趣愛好來表現(xiàn)人物的特點。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一、玩游戲，輕松導(dǎo)入。你們愿意一起游戲嗎？（學(xué)生自由上臺發(fā)言，隱去姓名隨意介紹班上的一名同學(xué)，其他同學(xué)根據(jù)自己的判斷，說說這個同學(xué)
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