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校園安全知識競賽題庫復(fù)習(xí)用-全文預(yù)覽

2025-05-23 04:10 上一頁面

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【正文】 車運(yùn)行時(shí),應(yīng)注意些什么?答:火車運(yùn)行途中, 不要把身體的任何部分伸到車窗外, 也不要亂走動(dòng), 以免碰傷、燙傷。3學(xué)齡前兒童和低年級小學(xué)生過馬路時(shí),應(yīng)注意什么?答:學(xué)齡前兒童和低年級小學(xué)生橫穿街道或公路時(shí),須有成年人帶領(lǐng)。2組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)采取哪些安全措施?答:(1)成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu);(2)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育;(3)安排必要的管理人員,明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé);(4)制定安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。2怎樣做好學(xué)生宿舍的安全防范工作?答:(1)晚上入睡前要關(guān)好門窗,并檢查插銷是否牢固。2外出時(shí)如何避免遭受雷擊?答:(1)在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。(3)在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。2發(fā)生溺水者如何將其救上岸?答:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。2游泳時(shí)應(yīng)注意那些安全?答:(1) 游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng);(2)游泳時(shí)要在學(xué)校老師集體組織下或和家長一起去;(3)游泳時(shí)不要吃得過飽,也不能餓著肚子去游泳;(4)不能在游泳池里嬉戲、打鬧,以防出現(xiàn)意外;(5)在游泳時(shí),腿部出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象時(shí)應(yīng)立即上岸?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。答:(1)應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方活動(dòng);(2)不要到正在施工的建筑工地上玩耍;(3)不要在離河太近的地方玩,以防掉進(jìn)河里;(4)不要到小河塘里去游泳;(5)不要在馬路上玩耍,既危險(xiǎn),又會(huì)妨礙交通。喝些運(yùn)動(dòng)型飲料或淡鹽水,服用人丹等解暑藥,有條件的話還應(yīng)該用冰袋敷在頭、頸、腋、腹股溝等部位行降溫。1在野外野炊完畢,要注意些什么?答:在野外野炊完畢,要熄滅火種才能離開,以防死灰復(fù)燃,造成森林火災(zāi)。防止火災(zāi)的基本方法和手段有哪些?答:有效地管理好可燃物,控制火源,避免火源、可燃物、助燃物三者間的相互作用看見有人觸電后,正確的救人做法是什么?答:應(yīng)該先拉閘切斷電源后救人或用絕緣性好的木棍等物品挑開電線后救人。在《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中對學(xué)校安全管理工作有哪幾方面規(guī)定?答:(1)構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行;(2)健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平;(3)建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全;(4)加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護(hù)能力;(5)事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。 B、疏散 C、綠色 3可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級,分別用紅色、()、()和()標(biāo)示。 C、謊報(bào) C、自救能力B、處置程序D、事后恢復(fù)與重建3應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)具體規(guī)定突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的組織指揮體系與職責(zé)和(B、監(jiān)測與預(yù)警 等方面,同外國政府和有關(guān)國際組織開展合作與交流。 A、指導(dǎo) AC(ABCD)A、綜合協(xié)調(diào)A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭B、在電線桿附近放風(fēng)箏C、在有“高壓危險(xiǎn)!”字樣的高壓設(shè)備5米外行走3國家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 ABC、用濕毛巾包上冰塊,敷在傷處,每2~3小時(shí)冰敷20~30分鐘。 ) 通常運(yùn)動(dòng)前熱身不足、運(yùn)動(dòng)量突然增加或姿勢不正確,都會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害,大部分運(yùn)動(dòng)傷害都是急性的。 B、 避免惡劣的天氣,不要在酷暑及炎熱的陽光下或凜冽的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)。 A、不要擅自到江河湖海去游泳。 A 、不要盲目搬動(dòng)患者,更不能對受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。 C、不要亂撲亂打,以免冰面繼續(xù)破裂加大。 ( ABC ) A、趕緊在爐火中烤或在熱水中浸泡。 D 、在自家的樓房頂或陽臺上。 C、不要在設(shè)置有高壓線的地方。 B、不要在安裝有電閘、電燈的農(nóng)村場院內(nèi)。 A、不要在公路或者鐵道兩側(cè)。 ( B、氫氣瓶是深綠色的C、氮?dú)馄渴亲厣腄、游泳時(shí)千萬不要在水中打鬧,以免嗆水或受傷2下列各種儲(chǔ)氣瓶與其顏色相對應(yīng)的有。( B、比較低的樓層,可以利用結(jié)實(shí)繩索(也可以床單,窗簾布等物撕成條擰結(jié)成繩)拴好繩索,沿繩爬下A、立即從樓上往下跳即一次造成輕傷1~2人B、一般事故。 B、抑郁 D、矛盾尖銳,具有對抗性1大學(xué)生主要的心理特點(diǎn)有。 (ABCDEF)A、遵守憲法、法律、法規(guī)  B、遵守學(xué)校管理制度  C、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)D、按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)E、遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣F、法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)1突發(fā)事件的特點(diǎn)主要有。 B、火山地震C、塌陷地震 (ABCDE )A、構(gòu)造地震 D、焚燒雜物1滅火的基本方法。 D、空氣傳播以下哪些行為易引起火災(zāi)? B、血液傳播C、母嬰傳播B、煙花爆竹C、甲烷 ( ABCD )A、有情況及時(shí)匯報(bào) ABC )A、立即報(bào)警或向公安保衛(wèi)人員報(bào)告B、文明禮貌,化解矛盾C、及時(shí)與學(xué)校管理人員取得聯(lián)系D、食品過期食物中毒學(xué)生與人發(fā)生沖突應(yīng)注意做到。 C、快捷性D、滿足虛榮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有的特點(diǎn)。 B、法律觀念不強(qiáng)C、僥幸心理作祟 B、虛擬性 (D、私下解決學(xué)生配合學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作應(yīng)做到 。 ( ABCD )A、大量的打火機(jī) ( ABCD )A、臺燈靠近枕頭和被褥 (ABCD)A、冷卻滅火法B、隔離滅火法C、窒息滅火法 D、抑制滅火法1 根據(jù)地震的成因,可以把地震分為。 E、人工地震1學(xué)生在校期間應(yīng)依法履行的義務(wù)有。C、參與人多,具有群體性 (ABCDE)A、交往與閉鎖的矛盾C、激情與理智的矛盾B、國防建設(shè)和武裝力量活動(dòng)中的秘密事項(xiàng)D、國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的秘密事項(xiàng)F、維護(hù)國家安全活動(dòng)和追查刑事犯罪中的秘密事項(xiàng) C、冷漠(ABCD)A、輕微事故。即一次造成死亡1~2人或重傷3人以上即一次造成死亡3人以上或重傷10人以上等著火時(shí),當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法妥當(dāng)?shù)氖恰?)A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季2 下列說法正確的是。 B、應(yīng)該回到溫暖的地方,讓凍僵部位體溫慢慢恢復(fù)。 2 寒冷的冬季,在冰面上滑冰和行走,如果不幸掉進(jìn)冰窟,應(yīng)該采取什么緊急措施? D、雙臂向前伸張,增加全身接觸冰面的面積,慢慢爬行,使身體逐漸遠(yuǎn)離冰窟。 B
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