【正文】 教學(xué)工作量按工作內(nèi)容的不同，分為一類教學(xué)工作量和二類教學(xué)工作量，一類工作量按性質(zhì)不同，分理論教學(xué)工作量和實踐教學(xué)工作量。 教務(wù)處 教學(xué)建設(shè) 專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實訓(xùn)（驗） 室建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)等。 系部 10% 教學(xué)效果 學(xué)生評教： 根據(jù)學(xué)生對任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)效果、教書育人等進行評教。 第十六條 本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋，自 2020 年 1月1 日起執(zhí)行。教師工作綜合業(yè)績考核結(jié)果連續(xù)兩年為 D 者，不能聘為教師。破格申報高一級職稱的教師近三年必須有一年工作綜合業(yè)績考核為 A。 3. 學(xué)院教師工作綜合業(yè)績年度考核工作小組對各系（部）上報的結(jié)果進行審議，根據(jù)考核辦法規(guī)定確定本年度考核結(jié)果。 1. 年終結(jié)束前一個月，教師本人填寫《浙江旅游職業(yè)學(xué)院教師工作綜合業(yè)績年度考核表》（附件 7）（一式兩份），交系（部）考核組。 3. 無正當理由拒不承擔(dān)學(xué)校、系（部）安排的教學(xué)任務(wù)。 26 B 級：考核當年在教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績和管理業(yè)績?nèi)矫姹憩F(xiàn)良好，總積分位列參加考核教師數(shù)的 20%至 90%之間的教師。教研室主任考核由系部初評、教務(wù)處審定（具體考核標準詳見附件 6《教研室主任考核表》），其他管理工作業(yè)績考核由相關(guān)職能處室和系（部）負責(zé)，具體量化標準由相關(guān)部門制定，總分值為 10%。其他評教由系部和督導(dǎo)負責(zé)。 第五條 設(shè)置滿工作量數(shù)：專任教師 10課時 /周，教師編制的行政管理人員為 2 課時 /周，每課時按每學(xué)時人數(shù)系數(shù)計算，全年按實際教學(xué)周數(shù)計算。二級指標考核單項分相加生成一級指標總分。各系（部）成立考核工作組。 第二條 教師工作綜合業(yè)績考核是我院教師的年度考核。 ，各系（部）應(yīng)將本學(xué)期的聽課匯總表及聽課過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題整理匯總后交教務(wù)處。 22 ，聽課人員不得隨便跟他人談話，不做任何影響學(xué)生上課的事情。 二、聽課要求 4節(jié)；教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)處負責(zé)人和系（部）負責(zé)人每學(xué)期聽課不少于 8節(jié)；教研室主任和新進教師每學(xué)期聽課不少于 10節(jié)；任課教師每學(xué)期聽課不少于 6 節(jié)。 （三）教研室主任的考核主要通過采取查工作記錄、實時實地考察、向教研室成員做調(diào)查等方法進行。 （二）落實各項教研室工作制度，包括會議制度、聽課制度、集體備課制度、檢查 以及考核制度。 20 （二）教研室主任應(yīng)當由思想 素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富并有一定管理能力的教師擔(dān)任。定期向系（部）領(lǐng)導(dǎo)匯報本教研室工作，并接受校、系（部）的檢查。 第十五條 集體備課制度。教研室主任每學(xué)期聽課不少于10 節(jié)，并有記錄。 （一）教研室學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)； （二）教學(xué)研究討論記錄及資料； （三）教學(xué)檢查分析、總結(jié)材料； （四）教師聽課記錄本； （ 五）科研學(xué)術(shù)交流及教師個人的科研成果等材料； 19 （六）各類教學(xué)文件； （七）本教研室組織活動的資料及其它有關(guān)資料。 第十條 師德教育 配合校、系開展熱愛教育事業(yè)、為人師表等職業(yè)道德方面的教育活動，協(xié)助做好本教研室人員的思想政治工作。交流最新學(xué)科動態(tài)和科研成果。 （五）組織教師指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動以及有關(guān)的學(xué)科競賽活動。 第八條 教學(xué)研究和課程建設(shè) （一）定期舉行教研室活動，有計劃開展教學(xué)研究活動。 （四）負責(zé)制定本教研室所開設(shè)課程的考試大綱。教研室的調(diào)整一般以學(xué)年為期限。學(xué)院根據(jù)各系（部）的教學(xué)與科研任務(wù)、專業(yè)發(fā)展動態(tài)，宏觀調(diào)控各系（部）教研室的設(shè)置。為進一步推動與規(guī)范我校教研室工作的開展，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研和社會服務(wù)中的作用，特制定本規(guī)范。 7. 嚴格考勤紀律，每次上課必須檢查學(xué)生到課情況并記錄在案；對違反課堂紀律、影響教學(xué)秩序的學(xué)生要進行耐心的批評教育，嚴重者要請出課堂。 3．遵守課堂作息時間，按時上課，不遲 到，不提前下課，不延長上課時間；實踐、操作課程如確因課程需要，變更上課時間的，需預(yù)報教務(wù)處審批。確需變更的，須經(jīng)系（部）負責(zé)人批準，并報教務(wù)處備案。 極創(chuàng)造課堂學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生參與思考和討論，并用語言或其他形式對學(xué)生予以積極鼓勵。 ，聲音洪亮， 切忌語言粗俗，不得帶有侮辱學(xué)生人格的語言 。 13 二、授課 ，教師應(yīng)向?qū)W生說明本課程基本情況，包括課程性質(zhì)、考核方式、方法及其他要求等。 期初與學(xué)期中的師生對話及相關(guān)途徑，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，針對學(xué)生的特點與學(xué)習(xí)需要，進行有針對性的教學(xué)設(shè)計。 附件 1： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院日常教學(xué)檢查情況表 附件 2： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期初教學(xué)檢查情況表 附件 3： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期中教學(xué)檢查情況表 附件 4： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期末教學(xué)檢查情況表 6 附件 1： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院日常教學(xué)檢查情況表 — 學(xué)年第 學(xué)期 檢查日 期 ________年 _____月 _____日 第 _____周 星期 ______ 主 要 檢 查 內(nèi) 容 教師到課情況 教師姓名 遲到時間 早退時間 教師姓名 遲到時間 早退時間 課表執(zhí)行情況 教師姓名 異常情況 教師姓名 異常情況 學(xué)生遲到情況 一號 教學(xué)樓 遲 5 分鐘 遲到 10 分鐘 二號 教學(xué)樓 遲到 5分鐘 遲到 10 分鐘 學(xué)生缺課情況 班級名稱 授課教師 缺課人數(shù) 班級名稱 授課教師 缺課人數(shù) 教室設(shè)備狀況 當日教學(xué)情況 總 評 整改建議 檢查人簽字： 7 附件 2： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期初教學(xué)檢查情況表 — 學(xué)年第 學(xué)期 檢 查 日 期 __________年 _______月 _______日 第 _____周 星期 _____ 系（院、部） 主 要 檢 查 內(nèi) 容 教學(xué)管理 教師授課進度計劃表的 制定情況： 課表落實情況： 教室日志發(fā)放情況： 學(xué)生到課情況： 學(xué)籍管理（ 報到、注冊 ） 教學(xué)設(shè)備狀況 教材發(fā)放 整改建議 檢查人簽字： 8 附件 3： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期中教學(xué)檢查情況表 — 學(xué)年第 學(xué)期 檢 查 日 期 _________年 _______月 _______日 第 _____周 系 (部 ) 主 要 檢 查 內(nèi) 容 教 學(xué) 管 理 教師 教學(xué)計劃和教學(xué)進度執(zhí)行情況 ： 各課程的各教學(xué)環(huán)節(jié) （ 備課、講課、作業(yè)、答疑等 ） 的進展情況 : 教師相互聽課情況： 教室日志填寫情況： 學(xué)生實習(xí)、實驗開展情況： 9 本學(xué)期教材選用情況： 下學(xué)期授課任務(wù)計劃安排情況： 教研室開展教研活動情況： 畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)開展情況： 存在問題及整改方案 存在問題 教學(xué)管理檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題： 教師、 輔導(dǎo)員 、學(xué)生、督導(dǎo)組座談會 反映的主要問題： 整改方案 檢查人簽 字： 10 附件 4： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院期末教學(xué)檢查情況表 — 學(xué)年第 學(xué)期 檢 查 日 期 __________年 _______月 _______日 第 _____周至第 ______周 系（部） 主 要 檢 查 內(nèi) 容 各課程學(xué)期授課計劃完成情況： 教師的教案情況： 教師聽課情況： 教師輔導(dǎo)、答疑情況： 教師作業(yè)批改情況： 11 期末試卷命題及收繳情況： 期末考風(fēng)考紀情況： 下學(xué)期的教師授課任務(wù)書及課表下發(fā)情況： 下學(xué)期教材訂購情況 ： 教研室的教研活動開展情況： 整改建議： 檢查人簽字： 12 浙江旅游職業(yè)學(xué)院課堂教學(xué)規(guī)范 課堂是學(xué)校開展教學(xué)活動的主要場所，課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量和實施教書育人的重要環(huán)節(jié)，為了規(guī)范課堂教學(xué)秩序，認真、有效地組織教學(xué)活動，特制定本規(guī)范。教務(wù)處負責(zé)編制有關(guān)教學(xué) 檢查表格下發(fā)給各系（部）。 （ 2）期末教學(xué)檢查是教學(xué)成果檢查 ，根據(jù)教學(xué)目標完成情況，提出下學(xué)期教學(xué)工作改革和整改措施。 教務(wù)處負責(zé)編制有關(guān)教學(xué)檢查表格下發(fā)給各系（部）。 （ 2）期中教學(xué)檢查的目的是對教學(xué)各個過程、各個環(huán)節(jié)進行一次較為系統(tǒng)的檢查。 （ 2）期初教學(xué)檢查主要是檢查新學(xué)期的教學(xué)準備工作 3 和開學(xué)初的教學(xué)工作情況，以保證盡快建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序。 （ 2）日常教學(xué)檢查是通過對各教學(xué)環(huán)節(jié)常規(guī)工作檢查，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)計劃順利貫徹實施。 四、教學(xué)檢查實施過程 教學(xué)檢查分為日常檢查和重點檢查兩大類。分管教學(xué)院長為院教學(xué)檢查組組長，院教學(xué)督導(dǎo)和教務(wù)處處長為副組長，成員為各系（部）主任。它既是教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，也是一項常規(guī)性工作。 100 16. 浙江旅游職業(yè)學(xué)院考風(fēng)考紀建設(shè)管理辦法 70 9. 浙江旅游職業(yè)學(xué)院關(guān)于調(diào)課、代課的有關(guān)規(guī)定 15 4. 浙江旅游職業(yè)學(xué)院聽課制度 21 5. 浙江旅游職業(yè)學(xué)院教師工作綜合業(yè)績年度考核辦法（試行） 98 15．浙江旅游職業(yè)學(xué)院晨跑管理規(guī)定 112 18. 浙江旅游職業(yè)學(xué)院教材管理制度 118 20. 教務(wù)處常規(guī)教務(wù)管理工作流程 125 1 浙江旅游職業(yè)學(xué)院教學(xué)檢查制度（修訂） 教學(xué)檢查是學(xué)院在貫徹執(zhí)行黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才過程中，根據(jù)實際情況，加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施。 二、教學(xué)檢查組織 1．院教學(xué)檢查組 院教學(xué)檢查組由分管教學(xué)院長、院教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)處處長、各系（部）主任組成。 教學(xué)檢查方法：日常檢查、重點檢查等。 （一）日常教學(xué)檢查 1．日常教學(xué)檢查的時間和目的 （ 1）日常教學(xué)檢查由教務(wù)處負責(zé)，每天檢查；各系（部）不定期抽查。 （二）期初教學(xué)檢查 1．期初教學(xué)檢查的時間和目的 （ 1）期初檢查教學(xué)的時間定在開學(xué)第一周進行。 （三）期中教學(xué)檢查 1．期中教學(xué)檢查的時間和目的 （ 1）期中檢查教學(xué)的時間定在期中考試后一周進行。 3．期中教學(xué)檢查的實施辦法 院檢查組負責(zé)制訂檢查計劃，召開學(xué)生座談，匯總檢查結(jié)果，寫教學(xué)檢查總結(jié)。 （四） 期末教學(xué)檢查 1．期末教學(xué)檢查的時間和目的 （ 1）期末檢查教學(xué)的時間定在期末考試前二周進行。 3．期末教學(xué)檢查的實施辦法 5 院教學(xué)檢查組負責(zé)制訂檢查計劃，召開學(xué)生座談，匯總檢查結(jié)果，組織檢查結(jié)果反饋及整改落實。原《浙江旅游職業(yè)學(xué)院教學(xué)檢查制度》（浙旅職院教〔 2020〕78號文）同時廢止。教案格式以學(xué)院規(guī)定文本為準。 、教材、教案、學(xué)生點名冊及隨堂所需教具。 3. 倡導(dǎo)科學(xué)、合理地應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提倡案例法、討論式、啟發(fā)式等多種課堂教學(xué)方法。要重視對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 ，不得隨意變動。 2. 教師應(yīng)堅持站立講課，無特殊情況一般不得坐著講課。 6. 教師不得以學(xué)生討論或看書思考等為由隨意離開教學(xué)場地。健全的教研室組織體系和良性的運行機制是提高我院教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要保證。 第二章 教研室的設(shè)置 第四條 教研室的設(shè)立、調(diào)整必須經(jīng)學(xué)院正式批準。 第六條 設(shè)立與調(diào)整教研室的程序：系（部）提出申請；教務(wù)處審核；院長辦公會議審批。 （三）根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，