大學(xué)心理咨詢(xún)室建設(shè)方案研討-全文預(yù)覽
【正文】 通風(fēng)應(yīng)保證咨詢(xún)室的良好通風(fēng)，避免憋悶、壓迫之感。（10）錄放像設(shè)備電視、DVD、音響、投影儀、攝像機(jī)等，另可準(zhǔn)備一些有心理學(xué)意義的音樂(lè)或影視作品光盤(pán)，供團(tuán)體咨詢(xún)或個(gè)體輔導(dǎo)用。地毯的色調(diào)、質(zhì)感都應(yīng)該以使人舒適為原則。（3）通風(fēng)應(yīng)保證活動(dòng)室的良好通風(fēng)，避免憋悶、壓迫之感。第三，有足夠的活動(dòng)空間，可以隨意在其中走動(dòng)、活動(dòng)身體、圍成圈坐。另外在門(mén)兩旁張貼工作守則（見(jiàn)附錄五）和心理咨詢(xún)基本原則（見(jiàn)附錄六）。（12）鐘表掛式或臺(tái)式鐘表，放在咨詢(xún)室中醒目的位置，幫助咨詢(xún)師和來(lái)訪者合理掌控時(shí)間。顏色質(zhì)地與整個(gè)房間協(xié)調(diào)，用于擺放紙巾和水杯，也可放置花卉之類(lèi)富有生機(jī)的裝飾品。呈丁字形擺放（如圖41所示）圖41 個(gè)體咨詢(xún)室示例（8）躺椅長(zhǎng)2m 、高1m、柔軟舒適。（4）空調(diào)裝空調(diào)以保持使人體舒適的室溫，一般2126度左右。經(jīng)常更換位置或改變家具的安排，將會(huì)增加咨詢(xún)過(guò)程中的變量或干擾。 硬件要求及環(huán)境布置個(gè)體咨詢(xún)室的環(huán)境布置應(yīng)把握簡(jiǎn)單模糊與固定兩個(gè)原則。（1）辦公器材：辦公桌、辦公椅、文件柜、資料柜、書(shū)架、雜志架、飲水機(jī)、空調(diào)等、電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、電話、照相機(jī)等（2）辦公資料：專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參考書(shū)、報(bào)紙、雜志、學(xué)生檔案袋、各類(lèi)表格等。2）咨詢(xún)室的面積大?。喝N模式的面積大小，大約分別是30平方米；60平方米以上；80130平方米以上。 持有國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的心理咨詢(xún)員、心理咨詢(xún)師、高級(jí)心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)，獲得中國(guó)心理測(cè)量協(xié)會(huì)頒發(fā)的心理測(cè)量證書(shū)者；6）督導(dǎo)216。 持有國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的心理咨詢(xún)員、心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)者；216。 心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科（或本科以上）畢業(yè)，或從事心理教育工作3年以上的其他專(zhuān)業(yè)老師；216。 專(zhuān)兼職均可，但工作時(shí)間應(yīng)當(dāng)相對(duì)固定；2）個(gè)體心理咨詢(xún)師216。咨詢(xún)室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重，要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨，又不失科學(xué)性、文化性、教育性。咨詢(xún)室建設(shè)要依據(jù)咨詢(xún)室功能和教育工作需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，要符合心理咨詢(xún)的要求，不能遷就原有的房的結(jié)構(gòu)和原有設(shè)施，而影響咨詢(xún)室功能的發(fā)揮。n 最好不要在教學(xué)樓、辦公樓、醫(yī)院設(shè)立。大學(xué)心理咨詢(xún)室建設(shè)方案輔 仁 淑 凡目 錄三、大學(xué)心理咨詢(xún)室總體規(guī)劃 3心理咨詢(xún)的選址和建設(shè)原則 3心理咨詢(xún)室工作人員的配備與要求 3心理咨詢(xún)室的規(guī)劃布局 5四、大學(xué)心理咨詢(xún)室詳細(xì)規(guī)劃 7辦公室 7個(gè)體咨詢(xún)室 8團(tuán)體咨詢(xún)室 10心理測(cè)驗(yàn)室 11宣泄室 14圖書(shū)室 15沙盤(pán)游戲室 16一、大學(xué)心理咨詢(xún)室總體規(guī)劃心理咨詢(xún)的選址和建設(shè)原則（1）心理咨詢(xún)室的選址n 咨詢(xún)室周?chē)h(huán)境要安靜，但不能太僻靜。n 功能單一，不要與其他功能混同。n 功能性原則。n 環(huán)境性原則。 持有國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的心理咨詢(xún)員、心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)者；216。 所聘任工作人員應(yīng)履行相關(guān)崗位職責(zé)（見(jiàn)附錄一）；3）團(tuán)體心理咨詢(xún)師216。 心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或在校學(xué)生；216。 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上畢業(yè)并且連續(xù)從事心理工作滿3年；216。（2）功能室的組合模式1）一般大學(xué)的心理咨詢(xún)室的功能選擇有三種組合模式：第一種是兩個(gè)功能室組合，即“個(gè)體咨詢(xún)室+辦公室”的組合模式；第二種是三個(gè)功能室組合，即“個(gè)體咨詢(xún)室+辦公室+團(tuán)體咨詢(xún)室”的組合模式；第三種是多個(gè)功能室組合，即“個(gè)體咨詢(xún)室+辦公室+團(tuán)體咨詢(xún)室+其他功能室”的模式。 7米 4 A 米 B圖31 第一種組合模式的布局示意圖9米7 B米 C A D圖32 第二種組合模式的布局示意圖 16米 A8 B C米 D H F G E I 圖33 第三種組合模式的布局示意圖（1）13米
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1