【正文】 um sebiferum)大戟科，落葉喬木，樹(shù)冠圓球形。分布于長(zhǎng)江流域各省，喜光稍耐蔭。樟樹(shù)枝葉茂密，冠大蔭濃，樹(shù)姿雄偉，尤其早春，嫩葉為粉紅色葉片薄如紙，具有光澤與綠葉相間。早春，新發(fā)出的嫩葉呈現(xiàn)鮮紅色與其灰白色的樹(shù)干相映襯，別有一番景象。3月月紅(Rosachinensis Var．semperflorens)薔薇科，常綠或半常綠灌木，小葉3－5cm，廣卵狀橢圓形，兩面無(wú)毛，表面有光澤，嫩葉鮮紅亮麗，39。各省區(qū)。n 春紅秋楓彩葉林季相樹(shù)種主選：主要品種：春紅彩葉誘鳥(niǎo)植物：四季新芽鮮紅，春季整柱紅色；最高可達(dá)9米高，可作為道路、庭園美化或林相改造；其它選擇：序號(hào)樹(shù)名簡(jiǎn)介1石楠(Photinserrulata)，薔薇科常綠小喬木，樹(shù)冠圓形，枝葉濃密，葉長(zhǎng)橢圓形至倒卵狀橢圓形。四季踏青漫步山道、幽幽谷、野營(yíng)區(qū)、山頂醉花處、放飛夢(mèng)鄉(xiāng)花園、花醉山城；生態(tài)臺(tái)地園：在臨近溪谷側(cè)利用地塊與溪谷的高差，通過(guò)適當(dāng)?shù)牡匦翁幚恚纬蓪訉拥涞呐_(tái)地，配以各類鄉(xiāng)土植物，與穿越其間的溪流共同構(gòu)成景觀優(yōu)美、獨(dú)特別致的生態(tài)小環(huán)境，突出生態(tài)主題?！按夯€漫、夏蔭濃郁、秋色絢麗、冬景蒼翠”是生態(tài)休閑綠廊的季相特征，大面積地營(yíng)造喬、灌、地被相結(jié)合的生態(tài)風(fēng)景林，創(chuàng)造優(yōu)良的生態(tài)休閑綠地。主要以自然的四季鮮花及彩葉山林、坡地為主，以突出“休閑觀光”和“山林野趣”的主題，為人們提供親近自然、回歸山林的場(chǎng)所，促進(jìn)人與自然的交流。第五章 “山花浪漫”四季花卉休閑山林252。錯(cuò)落有致的樓棟排列，確保每棟開(kāi)窗間距約10米以上，創(chuàng)造最大限度的采光和通風(fēng)以及最寬廣舒爽的視野景觀。一． 每棟使用面積初步策劃為300平方米，其中設(shè)計(jì)獨(dú)立的通往溪谷和湖面的鮮花步道及垂釣觀景臺(tái)；二． 每套使用面積為150300平方米，其中設(shè)計(jì)獨(dú)立的通往溪谷和湖面的鮮花步道；三． +1山地水岸復(fù)式花園洋房每套使用面積為50120平方米。在眾多天然水景與原生態(tài)植被之間，將設(shè)計(jì)獨(dú)立鮮花漫步小徑及垂釣觀景臺(tái)，社區(qū)內(nèi)的道路實(shí)行人車(chē)分流，確保休閑、安靜和生態(tài)的自然優(yōu)勢(shì)。利用依山傍水地理優(yōu)勢(shì)，以特色水生植物、草本花卉、特殊樹(shù)種“黃金寶樹(shù)”為主線環(huán)繞水域一帶設(shè)計(jì)休閑旅游地產(chǎn)，進(jìn)行全國(guó)首家主題公園旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，從而帶動(dòng)主題公園經(jīng)濟(jì)和旅游檔次及擴(kuò)大旅游消費(fèi)群體、吸引長(zhǎng)期甚至終身旅游消費(fèi)人群。這是旅游區(qū)內(nèi)為數(shù)不多的電動(dòng)游戲項(xiàng)目之一，在設(shè)施設(shè)計(jì)上，將體現(xiàn)為農(nóng)夫小屋的造型和裝飾特征。216。216。同時(shí)在整個(gè)館區(qū)的各個(gè)部分將裝置觸摸屏，以便參觀者查詢獲取更多的信息?；t樹(shù)綠、蝶舞蜓飛，蛙跳蟬鳴，別有一成情趣。(三)“花仙子”水生物園水生植物，泛指以水為家，適宜在水濕環(huán)境下生長(zhǎng)，繁殖的植物群體。216。 具體操作方式1. 專業(yè)老師指導(dǎo)：專門(mén)配備專業(yè)高級(jí)幼兒園教師、老師和園藝師，在老師和園藝師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)，比與普通的農(nóng)家樂(lè)采摘項(xiàng)目比較更具豐富性和知識(shí)性；與在公園的春游秋游相比，更有系統(tǒng)性；2. 專業(yè)設(shè)施建設(shè)：農(nóng)莊設(shè)施專門(mén)為兒童活動(dòng)建設(shè)，在安全、衛(wèi)生、休息、飲食方面更周到地為兒童提供條件；3. 與幼兒園、小學(xué)、各類親子教育機(jī)構(gòu)、民間教育機(jī)構(gòu)建立課外活動(dòng)基地的合作關(guān)系：兒童農(nóng)莊活動(dòng)適合與幼兒園中班、大班以及小學(xué)、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、特長(zhǎng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)建立課外活動(dòng)基地的合作關(guān)系，由幼兒園和學(xué)校有組織地分班將孩子送到兒童農(nóng)莊參加一日或兩日及多日活動(dòng)，在農(nóng)莊的自然環(huán)境中自由、快樂(lè)地體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、操作、游戲。 運(yùn)作思路思路：水上農(nóng)村生活童趣天堂，專門(mén)為城市512歲兒童設(shè)計(jì)的，在農(nóng)莊的特定環(huán)境中，通過(guò)種植、采摘、動(dòng)物喂養(yǎng)、昆蟲(chóng)標(biāo)本搜集、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓兒童在大自然清新的空氣中自由地勞動(dòng)、游戲、奔跑、挖沙……；利用各種自然環(huán)境中的實(shí)物進(jìn)行手工制作等，幫助城市孩子體驗(yàn)和回歸自然，了解自然生態(tài)保護(hù)知識(shí)，從而塑造健康的人性、強(qiáng)健的體魄，并建立起對(duì)大自然的愛(ài)。周邊設(shè)置滑梯、轉(zhuǎn)馬等設(shè)施，在保證使用安全的同時(shí)，在設(shè)施外形上將體現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)格。建筑面積2000平方米，建筑高度9米以下，物、景、地、環(huán)協(xié)調(diào)。n 策劃思路：形象定位是“讓兒童的自然課到田園中去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)”：全面突出水的重要性，水是人們的生命！。二． 兒童科普教育基地面積85畝。其中，綠地及其它面積3畝，水面面積15畝，建筑占地面積2畝。以一根繩索連接兩岸，上可懸掛飛行翼，游客乘坐飛行翼，利用高差可從東岸滑落到西岸，是一個(gè)較為刺激的休閑項(xiàng)目。游客頭上手扶一根鋼纜，并有安全繩相連，腳下踩一根鋼纜，搖晃著通過(guò)水面，是一個(gè)較為驚險(xiǎn)的休閑項(xiàng)目。 景觀橋1. 吊橋：建一座吊橋連接人工湖東西兩岸。 垂釣碼頭以防水木棧橋構(gòu)建碼頭，搭設(shè)服務(wù)用竹亭。湖面及溪溝邊配以護(hù)坡和景石渠岸，并設(shè)拱形石橋和石條板橋、生態(tài)池塘。 總的策劃思路：1. 人工湖，筑壩蓄水形成湖面；2. 沿湖設(shè)計(jì)水上棧橋與沿溪長(zhǎng)廊、鮮花步道構(gòu)成旅游地產(chǎn)區(qū)及游客步道主線；3. 布局水上餐飲、水上娛樂(lè)、水上度假式旅店、水上垂釣、水上探險(xiǎn)業(yè)態(tài)；4. 充分運(yùn)用水的元素，營(yíng)造一個(gè)處處都是科技文化與自然景觀的境地，從而形成水和諧的生態(tài)環(huán)境和人、水完美的都市景象，使游客尤其是學(xué)童在童趣、水趣和笑鬧同時(shí)得到最廣闊的視覺(jué)享受同時(shí)豐富知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。 “皮皮娃親水世界”總策劃“皮皮娃親水世界”占地105畝。216。 實(shí)踐基地：號(hào)召親自動(dòng)手：栽樹(shù)、耕田、收獲等做一切“人類生存”的技能。用特色將本園打造成重慶市及九龍坡區(qū)的青少年活動(dòng)實(shí)踐及創(chuàng)業(yè)基地。216。同時(shí)選擇許多市場(chǎng)難得一見(jiàn)的珍品，珍貴獨(dú)特、價(jià)值很高的蔬菜，馴化的野生蔬菜及科研開(kāi)發(fā)的新型蔬菜：如黃色菜花、抱子甘藍(lán)、根用甜菜、球莖茴香、蘆筍；茄子有長(zhǎng)茄和圓茄，顏色由紫、白、綠、黑組成；蘿卜品種有十二種，也有長(zhǎng)型和圓型，如黑皮蘿卜、紅皮蘿卜、綠皮蘿卜等，甘藍(lán)和莧菜也因色彩各異而倍受喜愛(ài)。n 主要品種介紹：1. 瓜類：世界上最小的“辣椒瓜”、世界最大的“冬瓜”和10多個(gè)品種的各式各樣、稀奇古怪的觀賞南瓜；長(zhǎng)柄葫蘆、鶴首葫蘆、雙層葫蘆，它們不可食用，卻有極高的觀賞價(jià)值，還有食用的大白苦瓜、瓠瓜、蛇瓜和佛手瓜；姜柄瓜和花皮黑籽南瓜，該品種抗逆性強(qiáng)、產(chǎn)量高、科研價(jià)值高，可作嫁接使用；色瓜長(zhǎng)廊。216。其中，生產(chǎn)用地、綠地、花地、水面面積和附屬地面積75畝，建筑和臨時(shí)建筑占地面積5畝，滯水池、。每個(gè)展廳內(nèi)部要求做到一步一景，讓人走進(jìn)花卉造型園感受處處絢麗多姿的景觀，每一處景致仿佛都是一件精美的盆景作品；外部建筑形象帶有東方風(fēng)格，色彩清雅大方。216。九九歸一”花壇：由九個(gè)造型不同的花壇組成一圓形大花壇，其中4個(gè)花壇里花卉顏色一致，另5個(gè)花壇花卉顏色一致，象征“五湖四?！钡幕ɑ芏急枷蛲环较颉?形象定位：到“尚花谷”賞百花。 其它景觀n 廣場(chǎng)顯眼處最好移栽至少兩棵或九棵較大的重慶市樹(shù)“黃桷樹(shù)”，“黃桷樹(shù)”的枝繁葉茂既遮陰又象征山城的繁榮昌盛；n 花卉隧道、四季瓜果長(zhǎng)廊形成該區(qū)域主要景觀大道，該區(qū)域行道樹(shù)主要考慮四季桂花和黃金寶樹(shù)間隔種植為主，部分區(qū)域可種植高大喬木四季梧桐；n 廣場(chǎng)及沿路休息桌椅采用各種花卉造型設(shè)置在植物從中；廣場(chǎng)采取草坪和青石板間隔設(shè)置的方式來(lái)體現(xiàn)自然、環(huán)保及生態(tài)。大花球既喻意人類賴以生存的地球母親，“花花視界”字樣的綠色草坪襯托“歡迎游客來(lái)到花的海洋和花的世界”及反應(yīng)人們“對(duì)綠色自然空間托起地球”的美好祝愿。一． “花團(tuán)錦族”中心廣場(chǎng)廣場(chǎng)及主要景觀區(qū)面積為10畝，高低錯(cuò)落設(shè)置，不涉及景觀大道。主要水源是地面水和地下水兩類。由于“花花視界”四周為中梁山森林，小地形影響，平均適度要比重慶市區(qū)低24℃左右，最高氣溫≥35℃的天數(shù)比重慶市區(qū)少10天。216。對(duì)于非專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不僅是一種充滿樂(lè)趣的參觀，也是一次豐富知識(shí)，提高素質(zhì)的受教育過(guò)程。 策劃要求及主題定位1. “群英薈萃”位于“花花視界”主入口，因此需要大膽立意、突破及創(chuàng)新，達(dá)到引人入勝和讓人震撼的目的；2. “花花視界”作為花卉產(chǎn)業(yè)園區(qū)的花卉重點(diǎn)及精品項(xiàng)目，需要在花卉方面有所帶動(dòng)，因此本區(qū)域擬策劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、花卉文化與傳統(tǒng)農(nóng)耕文化相結(jié)合，發(fā)展花卉苗木科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，并在做足奇異花草的基礎(chǔ)上兼顧農(nóng)業(yè)觀光、花卉盛產(chǎn)、四季奇異瓜果與科普培訓(xùn)教育等綜合產(chǎn)業(yè)功能進(jìn)行綜合性農(nóng)業(yè)觀光主題區(qū)定位。 “群英薈萃”奇花異果區(qū)總策劃。 策劃要求1. 在兩大主題區(qū)域選擇地勢(shì)好、幽靜、獨(dú)立區(qū)域設(shè)計(jì)莊園地產(chǎn)，讓每棟莊園掩映在植物及花叢中，達(dá)到自然和諧的要求；2. 每棟莊園設(shè)計(jì)環(huán)繞的獨(dú)立的水景樂(lè)園、自留農(nóng)場(chǎng)，選擇具有各國(guó)代表性的水生植物和蔬菜、花卉苗圃及其它農(nóng)作物等進(jìn)行有機(jī)耕種，各莊園利用藤蔓植物進(jìn)行安全墻體自然裝飾，在建筑景觀設(shè)計(jì)上盡量按半開(kāi)放式自然生態(tài)設(shè)計(jì)突破。 建筑風(fēng)格大氣典雅、特色鮮明：匯集盛產(chǎn)花卉或農(nóng)業(yè)及莊園特色鮮明的世界其它國(guó)家的建筑風(fēng)格，并考慮五大洲區(qū)域特色及民族情節(jié)，以荷蘭、法國(guó)、意大利、泰國(guó)、美國(guó)和澳大利亞為主題參考。252。n 養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)集群：香草迷宮、芳香康復(fù)中心、藥膳養(yǎng)生堂；n 都市農(nóng)作體驗(yàn)園：城市人的自留地。四季踏青漫步山道、幽幽谷、山頂醉花處、放飛夢(mèng)鄉(xiāng)花園、茶花醉山城等；利用地塊與溪谷高差，形成層層迭落的臺(tái)地，配以各類植物，與穿越其間的溪流共同構(gòu)成景觀優(yōu)美、獨(dú)特別致的生態(tài)小環(huán)境。以四季鮮花，四季彩葉林為主題的山林休閑區(qū)。n 規(guī)格要求：以獨(dú)棟、聯(lián)排、院落別墅為主要物業(yè)形態(tài)，部分花園洋房的形式進(jìn)行建設(shè)，部分水體及農(nóng)場(chǎng)作為非建筑用地考慮。n 形象概念主題：“悠閑、放松、生態(tài)、自然”作為主題公園內(nèi)的旅游度假園林打造，兼顧體現(xiàn)特色旅游休閑地產(chǎn)的功能。n 特色景觀1. 以傳統(tǒng)農(nóng)具、童話世界的角色（“藍(lán)精靈”、“花仙子”、“綠色仙蹤”里的童話人物等）為主線設(shè)計(jì)不同景觀穿插在本區(qū)域；2. 垂釣蘆葦叢按自然原始地貌設(shè)置，植物選擇以蘆葦和各式多年生草花及野花為主。n 策劃要求1. 作為“花花視界”主入口，景觀及建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)上要求帶來(lái)直接視覺(jué)、觀念的沖擊，讓人耳目一新，其中中心廣場(chǎng)作為“花花視界”標(biāo)志性建筑物進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)，應(yīng)注入鮮明的花卉元素；2. 綜合服務(wù)區(qū)要與自然田園風(fēng)光及周遍環(huán)境相結(jié)合，形成獨(dú)具風(fēng)格的花卉氛圍；3. 各種公共服務(wù)設(shè)施、景觀大道應(yīng)處處以花卉造型來(lái)體現(xiàn)；4. 各功能區(qū)要求在科技農(nóng)業(yè)、科技花卉主題產(chǎn)業(yè)上能夠激發(fā)興趣，并帶來(lái)現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)。2. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)區(qū)：作為學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)農(nóng)作物農(nóng)事體驗(yàn)區(qū)域，因此將重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普教育基地、自然生態(tài)環(huán)保教育基地，大學(xué)生自然學(xué)科實(shí)踐基地的功能定位，達(dá)到農(nóng)業(yè)科技示范，生態(tài)農(nóng)業(yè)示范，傳授農(nóng)業(yè)知識(shí)的目的；同時(shí)提供各種奇特的瓜果蔬菜及經(jīng)濟(jì)瓜果供廣大游客欣賞和采摘，激發(fā)人們對(duì)大自然及生態(tài)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)。第一章 “花花視界”產(chǎn)業(yè)布局252。 它不僅是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的展示場(chǎng)所，還應(yīng)該是一個(gè)自然生態(tài)良好的多種產(chǎn)業(yè)有機(jī)配套的聚集地；216。252。 策劃面積：。主題公園策劃方案252。216。 其它基礎(chǔ)情況：為中梁山系山脈，與中梁山國(guó)家森林公園、白市驛集體林形成原生態(tài)自然風(fēng)貌，土壟地形、生態(tài)植被、鄉(xiāng)村田野等地物地貌豐富，項(xiàng)目所在地基礎(chǔ)設(shè)施配套容易完成，環(huán)境優(yōu)良，村民已全部調(diào)控到位，各項(xiàng)條件滿足且有利于建設(shè)需求。 “花花視界”并非傳統(tǒng)意義上僅供市民休閑娛樂(lè)的地方，它應(yīng)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、主題鮮明且功能齊備的綜合社區(qū)；216。圍繞指導(dǎo)思想，產(chǎn)業(yè)功能策劃主打四張主線牌：青少年的素質(zhì)教育，兒童的游戲天堂，成年人的心靈休憩，老年人的保健養(yǎng)生。n 形象概念主題:“創(chuàng)新、奇特、科技、示范、教育”本區(qū)域?yàn)榫C合性農(nóng)業(yè)觀光主題區(qū)域，兼顧農(nóng)業(yè)觀光、花卉生產(chǎn)與科普培訓(xùn)教育功能的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)：1. “尚花谷”花卉博覽園（奇花集錦與花卉造型區(qū)）：主要滿足人們對(duì)各種奇特花卉品種的欣賞，作為最新花卉品種的研發(fā)基地，將組織花卉貿(mào)易，花卉科普、花藝平臺(tái)大賽、文藝演出、花飾表演、家庭養(yǎng)花咨詢、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，并將承擔(dān)“花花視界”植物景觀的日常維護(hù)及更新。九九歸一”花壇，花卉時(shí)空隧道，四季瓜果長(zhǎng)廊，蔬菜屏障，世界辣椒集錦。n 形象概念主題：童趣、笑鬧、游樂(lè)、生態(tài)本區(qū)域?yàn)閮和鷳B(tài)游樂(lè)場(chǎng)、田園課堂、垂釣蘆葦叢生態(tài)濕地功能定位：1. “小橋流水”親子人家，主要是針對(duì)家庭：讓孩子們享受幸福的童年，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)樂(lè)趣的幸福；同時(shí)也將設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)游戲，讓孩子們遠(yuǎn)離各種電動(dòng)游戲親近大自然，同時(shí)帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入童年的美好回憶，更多理解孩子，形成更融洽的家庭氛圍；2. “綠野仙蹤”水上探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，主要是針對(duì)孩子：體現(xiàn)孩子親水、探尋的本性，在綠色的曠野中去克服和探索新奇的游樂(lè)世界；3. “藍(lán)精靈”兒童農(nóng)莊（農(nóng)作物、小動(dòng)物）與“花仙子”水上生物（植物、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、蟲(chóng)類）園，主要作為青少年田園課堂，讓孩子們的自然課到真正的大自然中去教學(xué)和實(shí)踐，定位做青少年自然實(shí)踐基地；4. 垂釣蘆葦叢生態(tài)濕地：除選擇主題垂釣區(qū)修建垂釣俱樂(lè)部和垂釣長(zhǎng)廊，并在沿湖、沿溪整個(gè)環(huán)水帶的彎道隨機(jī)設(shè)計(jì)垂釣平臺(tái)，滿足垂釣愛(ài)好者享受自然的樂(lè)趣。 三是“黃金水岸”旅游度假園林，占地面積約100畝。n 特色景觀1. 花徑路、林蔭路、竹蔭路原始狀穿插在各棟建筑物之間，達(dá)到自然和諧的要求；2. 沿溪計(jì)一條獨(dú)立供旅游地產(chǎn)業(yè)主使用的鮮花步道，花卉選擇香草植物為主；3. 各獨(dú)立建筑之間利用藤蔓植物自然進(jìn)行分隔，在建筑景觀設(shè)計(jì)上盡量按半開(kāi)放式自然生態(tài)設(shè)計(jì)突破。n 形象概念主題“舒適、閑散、幽靜、生態(tài)、運(yùn)動(dòng)”。n 景觀要求：整體進(jìn)行林相設(shè)計(jì)。n 形象概念主題：“養(yǎng)生、芳香、保健、健康、自然”該園區(qū)緊鄰生態(tài)涵養(yǎng)林地，可與之聯(lián)合作為綜合養(yǎng)生保健綜合策劃。n 形象概念主題：“幽靜、自然、生態(tài)”n 登山步道和休憩小座：鼓勵(lì)人們登山養(yǎng)肺；n 菌類復(fù)合林地開(kāi)發(fā)：在森林地進(jìn)行菌類種植，進(jìn)行復(fù)合林地開(kāi)發(fā)，全面提升林地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)；n 野生養(yǎng)殖業(yè)：在森林地投放部分野生動(dòng)物，改善整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。216。216。 第二章 “群英薈粹”奇花異果區(qū)252。216。在產(chǎn)業(yè)上做到產(chǎn)、供、銷(xiāo)、游的一條龍式生產(chǎn)格局和銷(xiāo)售格局；在滿足廣大游客觀賞成為花卉