永利小學結對共建活動實施方案-全文預覽
【正文】 的提高。支持共建學校開展校本培訓和校本教研，提高共建學校教師的教科研能力。結對學校教師要共同開展教育研究活動，促進教師樹立先進的教育理念和教學思想，改進課堂教學方式，提高教學效益。共建學校要共同確定學生課堂作業(yè)量和批改要求，并適當關注校際的實際差異。每學年組織集體備課不少于2次，兩校共同組成教師備課檢查組，每年至少組織兩次全面檢查，并形成評價意見和結論，每年不少于1次教師備課展示活動。結對對象包括任課教師與任課教師、班主任與班主任等。結對學校要派學科帶頭人、骨干教師到共建學校上課，共建學校派青年教師、骨干教師到結對學校學習。結對學校結合共建學校的現(xiàn)狀，將學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學思路、教育教學管理、教師培訓、學生管理、后勤管理等理念通過舉辦專題報告會、座談會等形式進行推介交流，相互提高學校管理水平，每學年不少于2次。 長：耿健副組長：盧志強成龍頭中心小學結對共建活動實施方案為了加強我校教育教學管理，強化教師隊伍建設，促進素質教育的進一步深化改革，全面提高教育教學質量，縮小校際之間的差距，加快我校教育均衡發(fā)展，結合我校實際，特制定本實施方案。組先進理念、創(chuàng)新意見、成功經驗要相互借鑒，學校文化建設和現(xiàn)代學校制度建設的創(chuàng)意和實踐既通融共享，又兼顧各自不同背景和特點。結對共
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