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六年級復(fù)習(xí)材料匯編-全文預(yù)覽

2025-05-10 02:46 上一頁面

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【正文】 居民是世界上最快樂的人。父親愛好釣魚,每天一大早出門,傍晚時候才回來。(2)文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因為什么?第二次“驚訝”又是因為什么?文中還有哪個地方讓你感到驚訝?為什么?第一次“驚訝”是因為: 第二次“驚訝”是因為: 深層探究:(1)你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?(2)你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎么樣的人?快樂是生命開出的一朵花 春天,我見一女孩站在陽臺上,她手持一根木棍,木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線,紅絲線在窗外輕盈地飄著。在他們的文章中,似乎只有道德個規(guī)則,(雖然他的內(nèi)心未必會認為這有多必重要),他們可以板著面孔說出一番大道理,他們?nèi)狈θ诵悦琅c人情美的感悟,缺乏同情心與憐憫之心 在他們的心中,似乎所有的花都已凋謝了。我幻想著生活中能有這樣的美好?!?小女孩害羞地說。他們一邊看,一邊贊不絕口。( )16《石灰吟》《竹石》都是借物言志的詩。( ),頑強生存,積極樂觀;湯姆索亞勇于探索,追求自由。( )8. 北京的春節(jié)》《十六年前的回憶》都是按照時間順序敘述的。( )4.“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮”》這句話經(jīng)描寫突出了桑娜的勤勞能干?!笔恰? 》這篇課文中 說的話,從中可以看出他是一個 的人。 課文中許多人物給我們留下了深刻的印象,他們的話時時在我們的耳邊回響: “我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。 《游子吟》寫道:“慈母手中線,游子身上衣?!边@句話來說明人死的不同意義。(2)班長:在給某老師的紀念卡上,寫下了一個古詩名句,贊美她循循善誘,潛移默化的讓同學(xué)們接收教育,不斷進步。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景:“ , 。l 語文課上,楊雪坐的姿勢很不( )。格林,是德國著名的童話故事搜集家,其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等2安徒生:丹麥童話作家,安徒生代表作有《打火匣》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》。代表作有《安娜《紅樓夢》的書名還有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等?!段饔斡洝分饕鑼懙氖翘粕O悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。”近人梁啟超稱贊這部巨著是“千古之絕作”。名言:雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。待到山花爛漫時,她在叢中笑。學(xué)過她寫的課文有《竊讀記》《冬陽 童年 駱駝隊》6季羨林《季羨林散文集》。2天才出于勤奮。《開國大典》按照時間順序(開國大典進行的順序)敘述,運用象征、排比等方法?!墩蔡煊印芬晃陌凑障雀爬ê缶唧w敘述的方法安排材料?!斗部ā凡捎昧藢Ρ?、反襯、暗示的表達方法?!短一ㄐ哪尽愤\用借物喻人的寫作方法。邯鄲學(xué)步:比喻一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的本事也丟掉了。七)課外書屋: 歌頌人物美好心靈的作品:加拿大 蒙格瑪麗 《綠山墻的安妮》,中國 曹文軒 《根鳥》日本 黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》瑞士 斯比麗 《小海蒂》。1934年10月紅軍進行長征,1935年10月到達陜北,行程約二萬五千里。(    )(六)資料袋:六上:《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者是漢代的司馬遷。(回、二)在課外學(xué)習(xí)語文的方法有(在生活中有意識地提高口語交際能力),(留心觀察周圍的生活),(注意積累語言),(堅持課外練筆)等。(回、六)從《威尼斯小艇》一文中,我們學(xué)到了把人的活動同(景物、風(fēng)情)結(jié)合起來進行描寫。陸游是位愛國詩人,你從他的哪句詩里能看出來 ,試舉一例: , 。春天到了,冰河解凍,萬物復(fù)蘇,大地一片生機,人們眼前一片明亮。”四、詩歌情景題現(xiàn)在臨近畢業(yè),如果讓你選擇兩句詩送給你的同窗好友,你會選擇: , 。來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起“_________________,_________________?!碑?dāng)我們在外地過節(jié)的時候,常引起唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“__________________,_______________?!闭f明的就是這個樸素的道理。小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過的名句勸他:“_____________。作者是( )朝的( ),他在詩中運用了( )的修辭手法。 , 。 ,遍插茱萸少一人。不知細葉誰裁出, 。1村居 清?高 鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。鄉(xiāng)村四月 宋?翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。 采得百花成蜜后, 為誰辛苦為誰甜?江上漁者 范仲淹江上往來人,但愛鱸魚美。4塞下曲?其三 盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃; 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。李嶠解落三秋葉,能開二月花?! 拧「Α ?.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?! 拧∧痢  ?.但愿人長久,千里共嬋娟?!畎住   ∷监l(xiāng)類:1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!拍痢  《欤?千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 ——朱 熹3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。送別類:1.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 ——顏真卿 2. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。亨利音樂使人類精神里爆發(fā)出火花   ——貝多芬熱愛讀書:書籍是全世界的營養(yǎng)品。居里要堅持真理不論在哪里也不要動搖。——馬爾頓 意志:(《跨越百年的美麗》)在一個崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功?! nD上進心是人的唯一標(biāo)志,不是上帝的,也不是動物的。 ——蘇格拉底、信念:(有感于汶川地震中的生命奇跡及聯(lián)系《魯濱遜漂流記》)放棄信念,無異死亡(法國)如果一個人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡。理想:(作文:《我的理想》)志當(dāng)存高遠?!└隊柵踔活w心來,不帶半根草去?!懹蚊裕簾釔圩约旱淖鎳抢硭?dāng)然的事?!V語人心齊,泰山移?!保〒Q成間接引語)馬的后蹄踏著一只飛燕。 (9)綜合練習(xí)。人類關(guān)愛小動物。哨棒被武松趕緊丟在一邊。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍。暴風(fēng)雨像一片巨大的瀑布遮天蓋地的卷過來。(2)把句子改為陳述句。提示:不要忘了句子的主語,也就是表示“誰”的詞語。排比句:(“有的……有的……有的……還有的……”、“一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……”)(學(xué)生也可以用其它詞練說排比句。坡度這么大,火車爬不上去。肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣?!懊赡塞惿笔侨祟愇幕瘜殠熘幸活w璀璨的明珠?!碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(5)把句子該為“
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