電容器電容教案-全文預覽
【正文】 ：充電后，電容器任一極板所帶電量的絕對值。3．掌握平行板電容器的電容與板間距離和正對面積的關系。2．理解電容器的作用和電容的物理意義。實驗教具電教手段教 學 內(nèi) 容教、學方法點 撥一、電容器1． 電容器的構造兩相彼此絕緣又相互靠近的導體就可以看作一個電容器。放電后，電容器不帶電，板間電壓為0，無電場。如何測電勢差：批針偏轉(zhuǎn)角度。 P鞏固練習：1． 平行板電容器兩板分別帶上等量異種電荷，為了使兩板間電大壓加倍，而板間場強減半，可采用的方法是：A． 使兩板板帶電量都加倍B． 使極板正對面積加倍，板間距離增至4倍C． 使極板帶電量減半，板間距離加倍D． 使極板帶電量加倍，極板正對面積和板間距離均變?yōu)樵瓉淼?倍2． 下列關于電容器的說法中正確的是A． 電容器是儲存電荷和電能的器件B． 互相絕緣、相互靠近的兩個導體構成電容器的電容，跟這兩個導體是否帶電無關C． 電容器所帶電量是指每個極板所帶電量的絕對值D．
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