狼性教育84847185-全文預(yù)覽
【正文】 對，沒有錯(cuò)。父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)強(qiáng)者，必須培養(yǎng)他們的感恩意識，感恩父母、感恩社會、感恩大自然，感恩每一個(gè)人。父母教育孩子，必須培育孩子良好的耐性。父母培養(yǎng)孩子，必須想辦法幫助孩子克服拖拉的習(xí)慣，絕不讓孩子因拖拉而變得懶惰，因懶惰而變得碌碌無為。事實(shí)上，許多成功的父母教育孩子都是從日常生活中的細(xì)節(jié)著手的。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有可能對社會和家庭負(fù)責(zé)，并有所作為。對于狼來說，履行責(zé)任就是它們的天職。父母教育孩子千萬不要忽視了這一點(diǎn)?！ 」膭?lì)孩子向狼學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作狼在自然界里本身并不是最厲害的動(dòng)物，單打獨(dú)斗，老虎、獅子、豹子、野豬、野牛都比它厲害，但若是群體作戰(zhàn)，即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。其實(shí)，避免自己受傷害的方法不是撒謊，也不是刻意回避，而是培養(yǎng)自己自我保護(hù)的能力。但在這種復(fù)雜而惡劣的環(huán)境里，狼仍然一如既往地向后代灌輸誠信觀念。因?yàn)槌缟屑o(jì)律，狼群在任何時(shí)候都能做到步調(diào)一致，形成群體的戰(zhàn)斗能力。培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念 ”每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的個(gè)性，有自己的隱私，有自己的選擇，只要是正常的，當(dāng)父母的都應(yīng)該予以尊重。狼尊重對手，所以從不打無把握的仗，在激烈的生存競爭中，總能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手。狼的危機(jī)意識強(qiáng)烈，時(shí)刻保持著競爭勢態(tài)、戰(zhàn)斗狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)付危機(jī)。父母往往會壓制孩子對分?jǐn)?shù)以外的好奇心，這樣會很容易扼殺孩子的興趣和創(chuàng)造能力，甚至埋沒天才。好奇是鑄就成功和杰出的最重要因素。孩子長期在這樣的安樂窩里成長，怎么經(jīng)受得住人生和社會風(fēng)雨的考驗(yàn)？ 讓孩子永葆好奇心 讓孩子學(xué)會獨(dú)立生存許多已經(jīng)取得高學(xué)歷的畢業(yè)生一走上求職路，就接連遭遇慘敗，自信心蕩然無存，他們不敢面對社會，害怕競爭，不去自己掙錢養(yǎng)活自己，卻待在家里“傍老”，靠父母養(yǎng)活自己?！》从^我們的孩子，他們從一生下來，就成為“六大人爭寵”的對象。狼并不像我們想像的，或者像某些人丑化渲染的那么兇猛可怕。它們在險(xiǎn)惡中抗?fàn)?，在競爭中成長，在它們自信的眼神里永遠(yuǎn)洋溢著舍我其誰的霸氣。 在《狼性教育》的封面寫著這樣兩句話：“培養(yǎng)強(qiáng)者的最強(qiáng)音，家庭教育的新理念。狼性教育—讓孩子成為主宰命運(yùn)地強(qiáng)者（家庭教育新理念）狼之所以成為狼，是因?yàn)樗簧聛砭蛷?qiáng)烈地意識到“我要吃肉”，并傾盡全力去吃肉，從而磨礪出了鋒利的牙齒，練就了高超的生存技能和強(qiáng)健的體魄。 可是在中國傳統(tǒng)文化里，對“狼”這種動(dòng)物卻不夠友好，什么“狼子野心”“狼心狗肺”“狼狽為奸”，其實(shí)很多人并不了解狼，他們對狼的粗暴態(tài)度，源自于儒家思想文化對狼的丑化。草原牧民稱狼為“戰(zhàn)神”，尊狼為民族的精神“圖騰”，他們與狼共舞，共同創(chuàng)造了草原帝國的神話。所謂
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