【正文】 板傳次梁的均布荷載：走廊板傳主梁的均布荷載：板傳主梁AB的均布荷載：次梁傳主梁B軸線的集中荷載：次梁傳主梁A軸線的集中荷載：主梁AB傳柱子的均布荷載：活載傳至A柱上的力為：活載傳至B柱上的力為：樓面板傳荷載及柱子受力:恒載: 板傳次梁的均布荷載：走廊板傳主梁的均布荷載：板傳主梁AB的均布荷載： 次梁傳主梁的集中荷載：次梁傳主梁B軸線的集中荷載：次梁傳主梁A軸線的集中荷載： 主梁AB傳柱子的均布荷載：恒載傳至A柱上的力為：恒載傳至B柱上的力為：活載: 板傳次梁的均布荷載：走廊板傳主梁的均布荷載：板傳主梁AB的均布荷載：次梁傳主梁B軸線的集中荷載：次梁傳主梁A軸線的集中荷載：主梁AB傳柱子的均布荷載：活載傳至A柱上的力為：活載傳至B柱上的力為：基礎受力情況：A軸基礎頂面恒載=底層外縱墻自重+基礎梁自重 =B軸基礎頂面恒載=底層內(nèi)縱墻自重+基礎梁自重=基礎梁傳到基礎A、B處的力： 恒載傳至A柱上的力為：恒載傳至B柱上的力為：(2)軸間框架梁恒載：活載： 框架梁柱彎矩的計算（采用彎矩二次分配）（1） 恒載作用下的彎矩計算如下圖：恒載作用下的彎矩計算M()（1） 活荷載作用下的彎矩計算如下圖：活荷載作用下的彎矩計算M()恒載作用下的圖(單位：)恒載作用下的V圖(單位：KN)恒載作用下的N圖(單位：KN)活荷載作用下的圖(單位：)活荷載作用下的V圖(單位：KN)活荷載作用下的N圖(單位：KN) 其中垂直與建筑物單位面積上的風荷載標準值 z高度上的風振系數(shù) 風荷載體型系數(shù)， z高度處的風壓高度變化系數(shù) 基本風壓取 下層柱高 上層柱高，對頂層為女兒墻高度的2倍 B迎風面的寬度，B= 因建筑地點位于城市郊區(qū)，所以地面粗糙度類別為C類。 主要構(gòu)件選型（１）梁﹑板﹑柱結(jié)構(gòu)形式：現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（２）主要墻體：200mm厚，空心磚墻。屬于一般梁。 樓梯平面圖（1）板傾斜度： 。故需要重新配筋，取選配選用, 斜截面計算：。設置一排受拉鋼筋: 樓板與梁整體澆筑，故按T型截面進行計算與梁的跨度的確定：翼緣與厚度有關，《規(guī)范》規(guī)定T形梁截面受彎構(gòu)件翼緣計算跨度取三者中的最小值。詳細計算如下：截面（%）選配鋼筋跨中G區(qū)格方向10087%251方向9042%251H區(qū)格方向100187%251方向9036%251D區(qū)格方向100209%251方向9052%251I區(qū)格方向100109%251方向9034%251J區(qū)格方向100226%251方向9072%251K區(qū)格方向10065%251方向9053%251C區(qū)格方向100174%251方向9039%251截面（%）選配鋼筋支座BG100168%251GE100168%251GH100227%251AH100223%251AD100262%279DD100262%279DF100257%279支座FI100177%251DJ100263%279IJ100252%279CC(y)100186%251CC(x)100264%279BC100264%279BK100140%2513 次梁計算 次梁選型本次計算選取普通教室的次梁進行計算，梁兩端支座按固定支座進行計算，不考慮連續(xù)梁的荷載不利組合，按照彈性理論方法進行計算。1. 1~5層樓面：恒載標準值 水磨石地面 KN/㎡ 120 厚鋼筋混凝土板 25=3 KN/㎡ 板底抹15厚石灰砂漿 17=㎡合計 KN/㎡ 活載標準值 線恒載設計值 線活載設計值 合計 按彈性理論計算 在求各中間支座最大負彎矩按布滿計算 恒載標準值 水磨石地面 KN/㎡ 120 厚鋼筋混凝土板 25=3 KN/㎡ 板底抹15厚石灰砂漿 17=㎡合計 KN/㎡活載標準值 線恒載設計值 線活載設計值 合計 按彈性理論計算 在求各中間支座最大負彎矩按布滿計算 恒載標準值 樓面構(gòu)造層 焦渣砼填料 120 厚鋼筋混凝土板 板底抹15厚石灰砂漿 活載標準值 線恒載設計值 線活載設計值 合計 按彈性理論計算 在求各中間支座最大負彎矩按布滿計算 恒載標準值 屋面（上人）： 上人屋面 120 厚鋼筋混凝土板 板底抹15厚石灰砂漿 合計 ㎡活載標準值 線恒載設計值 線活載設計值 合計 按彈性理論計算 在求各中間支座最大負彎矩按布滿計算 恒載標準值 水磨石地面 KN/㎡ 120 厚鋼筋混凝土板 25=3 KN/㎡ 板底抹15厚石灰砂漿 17=㎡ 合計 KN/㎡活載標準值 線恒載設計值 線活載設計值 合計 按彈性理論計算 在求各中間支座最大負彎矩按布滿計算 63 板的分類圖：： 辦公區(qū)兩跨連續(xù)板計算 取1m寬板帶作為計算單元，計算簡圖如右圖所示。根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（GB50010—2002），樓板長邊l02與短邊l01之比小于2時，宜按雙向板計算。本工程分為兩個區(qū)，一區(qū)為4層框架結(jié)構(gòu)，一至四層主要為老師辦公區(qū)和學生教室，二區(qū)為2層框架結(jié)構(gòu)，為多功能教室。 XXX學院本科畢業(yè)設計————樹人中學2號教學樓2012年5月Ma 摘 要本設計項目為樹人中學2號教學樓，本工程分為兩個區(qū)，一區(qū)為4層框架結(jié)構(gòu)，一至四層主要為老師辦公區(qū)和學生教室，二區(qū)為2層框架結(jié)構(gòu)，為多功能教室。擬建教學樓主要功能為辦公、教學多功能為一體。2 板的設計框架梁把板分割成區(qū)格，根據(jù)各區(qū)格的長邊與短邊之比，確定是單向板還是雙向板（長邊與短邊之比大于2，屬于單向板；長邊與短邊之比小于2，屬雙向板），按照不同的計算理論和方法，分別進行控制截面配筋計算。樓板按照彈性方法進行計算。截面A支座AB跨中B支座BC跨中C支座CD跨中D支座計算跨度（m）2900290029002800280029002900彎矩系數(shù) 177177選配鋼筋實配鋼筋251251279251279251251 走廊區(qū)單向板計算B板 選配鋼筋：，實配鋼筋：251雙向板取全固端，按彈性理論進行計算雙向板的計算簡圖及計算結(jié)果區(qū)格GH跨內(nèi)計算簡圖跨內(nèi)支座計算簡圖雙向板的計算簡圖及計算結(jié)果區(qū)格DJ跨內(nèi)計算簡圖跨內(nèi)支座計算簡圖區(qū)格IK跨內(nèi)計算簡圖跨內(nèi)支座計算簡圖區(qū)格C跨內(nèi)計算簡圖跨內(nèi)