【摘要】機械能守恒定律典型例題題型一:單個物體機械能守恒問題1、一個物體從光滑斜面頂端由靜止開始滑下,斜面高1m,長2m,不計空氣阻力,物體滑到斜面底端的速度是多大?拓展:若光滑的斜面換為光滑的曲面,求物體滑到斜面底端的速度是多大?2、把一個小球用細繩懸掛起來,就成為一個擺,擺長為l,最大偏角為θ,求小球運動到最低位置時的速度是多大
2025-03-25 04:24
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律★新課標要求(一)知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。(二)過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過實驗驗證,體會學習的快樂,激發(fā)學習的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的科學觀。培
2025-04-17 00:36
【摘要】整理:空氣過濾器風淋室初中效過濾器機械能守恒定律1.物體在運動過程中,克服重力做功50J,則()A.重力做功為50JB.物體的重力勢能減少了50JC.物體的動能一定減少50JD.物體的重力勢能增加了50J2.一物體做勻速圓周運動,有關功和能的說法正確
【摘要】第3講機械能守恒定律及應用【知識梳理】一、機械能1.由物體間的相互作用和物體間的相對位置決定的能叫做勢能.如重力勢能、彈性勢能、分子勢能、電勢能等.(1)物體由于受到重力作用而具有重力勢能,表達式為EP=mgh.式中h是物體到零重力勢能面的高度.(2)重力勢能是物體與地球系統(tǒng)共有的.只有在零勢能參考面確定之后,物體的重力勢能才有確定的值,若物體在零勢能參考面上方高h處
2025-06-18 23:42
【摘要】機械能守恒定律的建立 在對鐘擺的研究中,惠更斯注意到這樣一個事實:“即使除去空氣和其他阻力之后,運動中擺的重心在下降和上升之時,必定是描出了相等的弧?!彼倪@個見解正是對伽利略早年關于“物體下落所能達到的速度使之跳回原來的高度而不會更高”這一原理在重心問題上的應用。雖然他們這種見解都還只是表觀的,但為建立機械能守恒定律奠定了基礎。1666年,剛成立不久的英國皇家學會在其例會上,曾提
2025-06-24 02:12
【摘要】機械能守恒定律的運用-----------------------作者:-----------------------日期:機械能守恒定律的應用(一) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.一個人站在高出地面h處,拋出一個質量為m的物體.物體落地時的速率為v,不計空氣阻力,則人對物體所做的功為(
2025-06-24 01:54
【摘要】機械能守恒定律一、知識點綜述:1.在只有重力和彈簧的彈力做功的情況下,物體的動能和勢能發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變.2.對機械能守恒定律的理解:(1)系統(tǒng)在初狀態(tài)的總機械能等于末狀態(tài)的總機械能.即E1=E2或1/2mv12+mgh1=1
2025-03-24 05:51
【摘要】第五節(jié)驗證機械能守恒定律一、教學目的:1.知識與技能(1)知道機械能守恒定律的內容和意義.應向學生說明定律有兩層意思:一是動能和勢能可以相互轉化,二是總機械能守恒.(2)知道機械能守恒的條件:只有重力和彈力做功,只發(fā)生動能和勢能的相互轉化.(3)通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。2.過程與方法
2024-12-09 00:59
【摘要】教學設計《電場電場強度》人教版高中物理第二冊(必修加選修)第十三章第二節(jié)成都市航天中學萬忠義一、教材分析與設計思想物理學基本概念和基本規(guī)律的教學應當最能體現物理課堂教學的本質,物理課堂教學應體現物理學科的特點。電場強度是“電場”一章的重要概念,這一章具有基本概念多、知識綜合性強以及知識在實際中應用廣泛等三大特點。電場及電場強度的概念比較抽象,教材強調弄清建立概念的
2025-04-17 02:39
【摘要】機械能守恒定律1.下列敘述中正確的是()A.合外力對物體做功為零的過程中,物體的機械能一定守恒B.做勻速直線運動的物體機械能一定守恒C.做勻變速運動的物體機械能可能守恒D.當只有重力對物體做功時,物體的機械能守恒2.從地面豎直上拋兩個質量不同而動能相同的物體(不計空氣阻力),當上升到同一高度時,它們()A.所具有的重力勢能相等
【摘要】機械能守恒定律的應用④根據機械能守恒定律列方程,進行求解。①選取研究對象物體系或物體。②根據研究對象所經歷的物理過程,進行受力分析和做功分析,判斷機械能是否守恒。③恰當地選取參考平面,確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。問題:1)書寫機械能守恒定律的表達式:2)回憶機械能守恒定律解題的一般步驟:3)如何判斷物體的機
2025-01-04 19:18
【摘要】第6講機械能守恒定律功能關系:(1)守恒條件:①只有_____________________做功。②雖受其他力,但其他力_____________________。(2)三種表達式:①守恒的觀點:_____________。②轉化的觀點:__________。③轉移的觀點:________。重力或系統(tǒng)
2025-01-04 19:17
【摘要】第一篇:機械能守恒定律教學設計 機械能守恒定律 教學內容:功,動能定理,勢能,機械能守恒定律 教學目的:掌握功的概念,會計算變力做的功。掌握保守力做功的特點和勢能概念,并了解勢能曲線概念。掌握質...
2024-10-13 21:11
【摘要】內容要求功和功率Ⅱ動能和動能定理Ⅱ重力做功與重力勢能Ⅱ功能關系、機械能守恒定律及其應用Ⅱ?本章內容是必修內容部分的重點內容,在2022年的高考中涉及本部分內容出題的幾率非常大,考查的熱點包括重力勢能、機械能守恒、動能定理、能量的轉化和守恒定律等,而單一知識點命題的幾率小綜合性命題的幾
2025-01-09 03:28
【摘要】實驗:驗證機械能守恒定律?一、實驗目的?驗證機械能守恒定律?二、實驗原理?1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內是否相等,若相等則驗證了
2025-01-01 15:26