【摘要】思維導(dǎo)圖在地理中考總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)中的運(yùn)用吳莉廣東省中山市火炬開發(fā)區(qū)第一中學(xué)【摘要】在復(fù)習(xí)內(nèi)容多、時(shí)間緊的情況下,思維導(dǎo)圖在地理中考總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)中發(fā)揮著不可估量的作用。它能促進(jìn)學(xué)生將知識整理歸納形成主干,最重要的是能幫助學(xué)生使迷惑的概念清晰化,零散的知識系統(tǒng)化,使學(xué)生從宏觀上把握知識的整體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在規(guī)律,提高綜合分析問題的能力?!娟P(guān)鍵詞】思維導(dǎo)圖中考地理總
2025-04-16 12:23
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖在高中政治課中的運(yùn)用 為工作做減法為思想做加法 ——思維導(dǎo)圖在高中政治學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用 受華東師大劉濯源教授來我校所做報(bào)告的啟發(fā),我們高二政治組從這一新學(xué)年起就嘗試在政治課教學(xué)中...
2024-11-04 06:22
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識(說課) 《乘法的初步認(rèn)識》說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元的內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識。也就是課本44頁到46頁的內(nèi)容。 乘法的初步...
2024-11-05 12:04
【摘要】第一篇:說課《乘法的初步認(rèn)識》 經(jīng)歷多樣過程,構(gòu)建數(shù)學(xué)模型 ——人教版二年級上冊《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)案例 武昌區(qū)南湖第二小學(xué) 李俊文 教學(xué)背景:乘法屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中數(shù)的運(yùn)算的學(xué)習(xí)。本節(jié)課...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識微課 單元名稱:乘法的初步認(rèn)識微課 參照學(xué)生:A、B組學(xué)生 單元目標(biāo)及分解: 1、步理解乘法的含義,知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便。 2、認(rèn)識乘號,會讀、寫...
2024-11-08 23:36
【摘要】第一篇:乘法初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 交川小學(xué)陳會軍 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,初步感知乘法的含義。2知道乘法算式的讀法,認(rèn)識乘號。在探索乘法算式的過程中,能進(jìn)行有...
2025-10-08 12:41
【摘要】《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)磚渠小學(xué)王虹麗教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第四單元“乘法的初步認(rèn)識”。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:認(rèn)識乘號,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,初步理乘法的含義及乘法算式各部分名稱。2過程與方法:通過小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力口頭表達(dá)能力。
2024-11-24 20:56
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 思維導(dǎo)圖法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 在英語課程教學(xué)過程中,老師更關(guān)注的是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高英語課程教學(xué)質(zhì)量。站在學(xué)生的角度上,英語課程的學(xué)習(xí)一樣是...
2024-11-09 18:56
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖在整理知識中的運(yùn)用 思維導(dǎo)圖在整理知識中的運(yùn)用 思維導(dǎo)圖是“世界大腦先生”托尼·巴贊教授在20世紀(jì)70年代引入到世界的。你想知道在整理知識中如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖?今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家...
2024-11-04 06:17
【摘要】運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助小學(xué)英語單詞教學(xué)的行動研究楊琴第二章概念界定一、思維導(dǎo)圖的定義思維導(dǎo)圖(MindMaping),又被譯為心智圖、心靈圖、腦圖,英國心理學(xué)家東尼·博贊(TonyBuzan)于1970年提出的一種記筆記的方法[英]托尼·[M].北京作家出版社,1999.。他認(rèn)為傳統(tǒng)的筆記方法有如下四大缺點(diǎn):(1)埋沒關(guān)鍵詞;(2)不易記憶;(3
2025-04-07 01:33
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖在初中區(qū)域地理教學(xué)中的運(yùn)用 思維導(dǎo)圖在初中區(qū)域地理教學(xué)中的運(yùn)用 摘要:思維導(dǎo)圖作為一種有效的思維工具,在初中地理課堂教學(xué)中發(fā)揮著不可估量的作用。在地理內(nèi)容多、知識點(diǎn)瑣碎、時(shí)間緊的情...
【摘要】第一篇:思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運(yùn)用 思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中的運(yùn)用 滄州市第三中學(xué)高紅霞 摘要:思維導(dǎo)圖作為一種思考工具和和可視化學(xué)習(xí)方法,在英語學(xué)習(xí)中有其重要的作用和價(jià)值。本文在認(rèn)知理論和傳播理論...
2024-11-09 22:02
【摘要】思維導(dǎo)圖在整本書閱讀教學(xué)中的運(yùn)用【摘要】:思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,運(yùn)用思維導(dǎo)圖圖文并重的技巧,可以充分發(fā)揮左右腦的機(jī)能,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)下,新課標(biāo)要求學(xué)生閱讀整本書,“整本書閱讀”將幫助學(xué)生學(xué)會思考,鍛煉思維,充實(shí)精神,提升境界。早在1941年,葉圣陶先生在《論中學(xué)國文課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂》中提到:“把整本書作主體,把單篇短章作輔佐”,明確提出要讀整本書。那如何幫助學(xué)生進(jìn)行
2025-04-27 13:31
【摘要】第一篇:《長度單位、角的初步認(rèn)識、認(rèn)識時(shí)間復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長度單位、角的初步認(rèn)識、認(rèn)識時(shí)間復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對長度單位、角的初步認(rèn)識、...
2025-10-08 20:51
【摘要】運(yùn)用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 延慶縣第一中學(xué)平國志李雪萍高中生物新課程的推行,其核心之一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),其途徑是多種多樣的,但是其主渠道是課堂,因此要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,就要努力去營造適合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)環(huán)境。隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍式發(fā)展,信息技術(shù)逐漸地邁入了課堂,為廣大教師提供了更為快捷的渠道,于是出現(xiàn)了“信息技術(shù)與課程
2025-04-02 01:11