六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽題-全文預(yù)覽
【正文】 想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“______________________”。“____________________”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？ （13）春雨，古今中外多少人贊美你。 （10）“____________________” 不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放，籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！ （11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？ （9）梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱(chēng)贊。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩(shī)來(lái)。親人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人?！癬___________________”？大家淚眼相視，情意無(wú)限?。?）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性?！笔前?，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。中秋時(shí)，我們吟：__________________________思念時(shí)，我們吟： __________________________杜甫四、古詩(shī)詞應(yīng)用題 當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常常用 這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們。楊萬(wàn)里G、填鳥(niǎo)名1. 爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘（ ）。 ）。 ）勝火，春來(lái)江水（ ）只識(shí)彎弓射大雕。 ）送我情。王翰，無(wú)人知是（ ）來(lái)。 ）里河?xùn)|入海，（ ①乘、搭 ②同“座” ③因?yàn)?三、按要求填空積累古詩(shī)詞
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