【摘要】六年級古詩詞積累檢測試卷(一)1、在括號里填上帶“春”的詞語。(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還?(5)(春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(6)(春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。(8)
2025-04-16 03:35
【摘要】六年級古詩詞競賽卷 級______姓名_______成績______ 一、讀詩句,猜猜謎: 1、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!? 猜一建筑材料() 2、“...
2025-11-27 03:54
【摘要】人教課標版一到六年級古詩及日積月累【一年級上冊】畫唐朝?王維靜夜思李白遠看山有色,近聽水無聲。床前明月光,疑是地上霜。春去花還在,人來鳥不驚。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!疽荒昙壪聝浴看簳蕴?孟浩然
2025-08-05 01:48
【摘要】六年級2班古詩詞知識競賽活動方案一、宣布開始主持人:本學期,我們進行了綜合性學習—輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞,品味久遠文化,賞析精妙文字,聆聽詩人心聲,豐富多彩人生。今天的活動,既是一場競賽,又是以文會友;既是一場檢驗,又是一次才藝展示。首先請允許我介紹一下今天的五支代表隊。他們是(每介紹一支代表隊,隊員要進行一段簡短的開場白)現(xiàn)在我宣布四十九中學六年級2班古詩文知識競賽—
2025-05-03 03:17
【摘要】古詩詞知識競賽題1.“少壯不努力,老大徒()”出自《漢樂府·長歌行》。(1)悲傷(2)傷悲(3)憂傷2.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是()。(1)似曾相識鳥歸來(2)似曾相識雁歸來(3)似曾相識燕歸來3.《七步詩》的作者是()。(1)曹植(2)曹丕(3)曹操4.“但使龍城飛將在,
2025-11-06 09:14
【摘要】“古韻詩詞,墨存風華”古詩詞大賽題庫一、唐詩1、唐詩簡介唐詩,泛指創(chuàng)作于唐代(618年—907年)的詩,但也可以指以唐朝風格創(chuàng)作的詩。唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩,基本上有五言和七言兩種。近體詩也有兩種,一種叫做絕句,一種叫做律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。古體詩對音韻格律的要求比較寬:一首之中,句數(shù)可多可少,篇章可長可短,韻腳可以轉(zhuǎn)換。近體詩對音韻格律的要求比較
2025-08-04 23:10
【摘要】第一篇:六年級總復習資料古詩詞運用 六年級總復習資料:古詩詞靈活運用復習 1、每當看到老師循循善誘,誨人不倦的樣子,我就想起杜甫的詩句:隨風潛入夜,潤物細無聲?!洞阂瓜灿辍范鸥? 2、夜深了,老師...
2025-10-05 01:37
【摘要】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。景理蘇軾(1037~1100),字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文
2025-07-26 14:38
【摘要】第一篇:六年級古詩詞積累檢測試卷 六年級古詩詞積累檢測試卷 (一)1、在括號里填上帶“春”的詞語。 (1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(3)(春...
2025-11-06 02:05
【摘要】吟:古代詩歌體裁的一種名稱。——(明)于謙吟誦、贊美的意思石灰由于它的堅強不屈、潔身自好在人間留下了清白,寫出了它歷經(jīng)磨難,卻又保持著自身的廉潔與清白。同時,作者也借石灰來激勵自己,寫出了自己對其今后的人生的宏偉追求。他也像石灰一樣任憑怎樣的千錘萬擊,任憑烈火如何焚燒,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏懼,
2025-08-05 03:26
【摘要】第一篇:小學一至六年級古詩詞匯總 小學階段古詩詞及古文匯總【一年級上冊】 1、《一去二三里》一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。 2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水...
2025-09-29 23:53
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《古詩詞背誦》教學設計 古詩詞背誦 教學目標: 知識與技能:有感情地朗讀古詩;背誦古詩,默寫古詩。 過程與方法:領(lǐng)悟?qū)W習古詩的方法;理解古詩的含義;體會詩人所表達的思想感...
2025-10-05 01:35
【摘要】人教版一至六年級課內(nèi)古詩詞全集山村詠懷(一去二三里)宋.邵康節(jié)(邵雍)一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。一年級八首畫唐·王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
2025-11-21 11:48
【摘要】第一篇:小學六年級古詩詞運用練習題 小學六年級古詩詞運用練習題 1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應該說(有朋自遠方來,不亦樂乎)。 2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(送君千里,終須一別)...
2025-11-10 00:47
【摘要】六年級下冊《古詩詞背誦》專題練習(含答案)一、先背誦《七步詩》,再完成下面的練習題:1、寫出下面字詞在詩中的意思:持:用來 漉:過濾 釜:鍋 2、詩中哪句詩表達了作者的思想感情:本是同根生,相煎何太急3、這首詩表面是在寫豆和
2025-06-23 17:09