關(guān)于二年級班級德育工作計劃-全文預覽
【正文】 總結(jié)，吸取教訓。重視家校聯(lián)系。讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。二年級班級德育工作計劃我們都知道，要教好書首先要育好人。平和、達觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育，逐步實現(xiàn)教師有特點，學生有特長的辦學目標。牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。請語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學生推薦少兒及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。通過班會課，教育學生要端正，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。關(guān)于二年級班級德育，歡迎閱讀借鑒，希望你們喜歡。二、重點工作：(一)、行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評
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