【正文】 志 學(xué)評優(yōu)活動中，馮麗、 樟 韓利獲得一等獎，孫君 啼 、戴俊獲得二等獎。 二、 勸 認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂 正 教研組內(nèi)還通過公開 柯 課、研討課、參賽課等 頂 活動來進一步提高老師 拜 的教學(xué)能力。回顧本 庭 學(xué)期的教學(xué)工作是極其 當 繁忙而又瑣碎的。 三、今后努力的方 纓 向： 在音樂教學(xué)中 鈴 所有音樂教師應(yīng)努力提 搖 高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣 感 ，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平 一 ，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛 憊 音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受 浴 音樂，并且能掌握一定 敖 的音樂知識和音樂技能 勻 。 炒 學(xué)期結(jié)束，在音樂評價 號 上 我們采取了靈活的手 蠻 法，把學(xué)生平時的表現(xiàn) 勁 和期終的音樂考評結(jié)合 撕 在一起，并且鼓勵學(xué)生 悠 去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法 營 ，努力做到全方位的去 燙 評價每一位學(xué)生。 嗅 賦 提升還僅僅停留在理論 烙 水平上，組織教學(xué)活動 世 的能力還很欠缺，導(dǎo)致 獺 幼兒身上體現(xiàn)不出我們 扔教研活動的成果。 二、存在的問題 刁 與不足 六 難把握教與學(xué)的度，教 拌 的痕跡明顯，而幼兒參 影 與的自由度不夠，主動 金 學(xué)習(xí)、快樂體驗表現(xiàn)的 源 不夠。每 醋 位教師根據(jù)自身的優(yōu)勢 南 和特長確定各年齡班音 田 樂活動教學(xué)基 本內(nèi)容， 煽 開展教學(xué)實踐活動。 組 誅 織好 六一 演出工作 圍。 制定各年級音樂 蟻 教學(xué)進度并組織交流。 結(jié)合教師 痕 實際，定期組織開展各 唐 種層次的教研活動，通 議 過理論學(xué)習(xí)、集體備課 再 、說課、上公開課等豐 煙 富的教研活動形式，不 炸 斷提高音樂教研活動的 式 質(zhì)量。 課外輔導(dǎo)目標： 倡 藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認 硼 真負責(zé)，有目標，有計 輸 劃，學(xué)期結(jié)束每位教師 賒 要有成果展示。 第 4 篇： 一、指導(dǎo) 韶 思想： 以學(xué)校工作 埔 計劃為指導(dǎo)，針對我校 瘦 實際，緊緊圍繞音樂課 叼 程新標準，努力創(chuàng)建以 鄂 素質(zhì)教育為目標的音樂 伶 課堂，全面提高學(xué)生的 楷 音樂素質(zhì)。 本學(xué)期繼續(xù)實行 直 定期交流教學(xué)心得工作 枉 。 酗 三、工作重點 課堂 艙 教學(xué) 市藝術(shù)節(jié)匯演 焰 集體備課、聽課 4 曰 、九年級音樂考生的培 曼 訓(xùn) 四、主要工作及措施 紊 本學(xué)期音樂教 蘋 研組將探索管理方式的 茨 改革。 2 便、在工作和學(xué)習(xí)中，繼 刮 續(xù)弘揚多年來音樂教育 腸 組形成的 團結(jié)協(xié)作、 翼 群幫互助 的優(yōu)良傳統(tǒng) 謝 ，為我校的音樂教學(xué)工 功 作服務(wù)。 第 3 篇： 一 減 、指導(dǎo)思想 本學(xué)期 麻 ，我們組將根據(jù)學(xué)校的 延 工作計劃要點，結(jié)合本 葫學(xué)科的特點，以課堂教 正 學(xué)改革和師資隊伍建設(shè) 經(jīng) 為重點，以提高全組教 詢 師群體專業(yè)化水平為目 老 標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng) 拾 ，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新 盅 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。 5 開 致 展學(xué)校音樂藝術(shù)活動， 啟 豐富第二課堂。跟據(jù)學(xué)校 振 要求，本學(xué)期每人上一 件 節(jié)公開課，課后認真進 萎 行評課，交流經(jīng)驗體會 越 。 深 洲 入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會 基礎(chǔ)教 野 育改革綱要 音樂課 喉 程標準 的核心內(nèi)容及 斤 基本精神，認真開展課 周 改實驗工作，總結(jié)經(jīng)驗 圃 教訓(xùn)，推廣課實驗成果 原 。迎接 閘 第三屆瓊海市中小學(xué)生 甭 藝術(shù)節(jié) 三、措施與要求 憚 兩個常規(guī) 歐 ，迎接各項檢查。 認真做好教 竹 學(xué)常規(guī)工作。因 隋 此，搞好小學(xué)音樂教研 蜘 工作勢在必行，它不僅 鴦 可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次 養(yǎng) 發(fā)展，更可以為小學(xué)音 釁 樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造 臂 條件，開展多項活動， 灑 組織學(xué)生集體進步。 棒 11 月份： 浴 陽片教學(xué)研討活動中上 莢 課教師； 2．利用教研 擲 活動時間集體備課； 3 隱 ．做好第 12 月教研活 瓢 動準備。本 爹 組教師利用業(yè)余時間自 乙 己訂閱各類有關(guān)音樂教 論 學(xué)的刊物進行自學(xué)。 毆 認真完成學(xué)校布置 臨 的家長開放日任務(wù)。在課堂教學(xué)中，根 頌 據(jù)各年級段的特點，認 螞 真上好每一堂課。 雪 開學(xué)初，組織全體 駭 音樂教師進行學(xué)習(xí)，共 肉 同探討。協(xié)助學(xué)校政教處 邀排演《滿江紅》獲得區(qū) 聯(lián) 級表演二等獎和創(chuàng)作銀 悸 獎。 三、開展第二課堂 淹 活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍 評 我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣 允 的基礎(chǔ)上，進一步加大 并 工 作力度，每周定時定 登 點定人進行培優(yōu)活動。 呀 在教學(xué)過程中我們嚴格 渡 地按照計劃開展工作， 嚼 及時的檢查計劃落實的 蝎 情況，反饋調(diào)控。上課是教學(xué)的關(guān)鍵 邯 環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組 已 教師每人上一節(jié)組內(nèi)公 產(chǎn) 開課，課前說課，課后 財 評課。認真?zhèn)湔n，超周備 尹 課，盡量做到備教材、 宏 備學(xué)生，備出本班學(xué)生 維 特點，教學(xué)設(shè)計新穎、 竹 獨特，要融入教師的個 濫 性和智慧，具有時代性 終 和挑戰(zhàn)性，變傳統(tǒng)的 襖 新教材 為 用教材教 能 ，體現(xiàn) 設(shè)計理念 筑 設(shè)計思路 教學(xué)過 毗 程 拓展才華 動 語 態(tài)評價 教學(xué)心得 帝 與新課程相適應(yīng)的新模 晶 式。 我組積極開展教 勛 育研究活動，不斷學(xué)習(xí) 引 先進的教學(xué)理念，努力 薩 提高理論水平。音樂組教師開 凝 拓創(chuàng)新、與時俱進，走 崖 科研興校、科研興教之 峙 路。 高 定期組織美術(shù) 歧 、音樂興趣小組活動， 皿 培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。 通過聽 宅 評課和研討會，促進全 娟 體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信 凌 息交流。由于音樂、 關(guān) 表演類的專業(yè)技能比較 痔 多，不僅有樂理、視唱 訊 、練耳、聲樂、器樂， 粵 還有舞蹈、朗誦等加試 涌 項目，所以需要大量的 臣 時間對不同的考生進行 詠 不同的輔導(dǎo)，黃遠略老 繃 師克服孩子小，人手少 悼 ，時間緊的困難，盡量 蛙 擠時間去指導(dǎo)他們。正是 訛 兩條腿走路 的指導(dǎo)思 息 想，因此，每年我校藝 雛 術(shù)考生基本上都能通過 仰 專業(yè)和文化課的考試。這樣 粱 ，不僅強化了考生的專 深 業(yè) 知識，而且也提高了 晌 工作效率。就美術(shù) 肆 專業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué) 倫 習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉 甘 畫，而有的練習(xí)油畫。具體做法是： 暴 端正思想、從嚴要 雨 求 藝術(shù)類的學(xué)生， 面 要想取得專業(yè)上的不斷 別 進步，就要調(diào)整好自己 掉 的心態(tài)，踏踏實實，循 偶 序漸進地不斷學(xué)習(xí)和提 肯 高。 在教 篷 材的運用中，體現(xiàn)多元 熬 化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān) 彌 注學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重視過程 乃 評價；在教學(xué)中，充分 緬 運用現(xiàn)代教育手段，將 脊 音樂課中單一的聽覺感 惜 受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘?好 賞，美術(shù)課中枯燥的書 息 本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械?尋 媒體欣賞，開拓了學(xué)生 捻 的視野，激發(fā)了學(xué)生的 袁 學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)科 牌 特點，確立以學(xué)生為中 禾 心的教學(xué)思想，本著 纖 教是為了不教 的觀念 喀 ，重視激發(fā)學(xué)生的積極 驟 性、創(chuàng)造性、參與性， 哀 通過即興表演、即興創(chuàng) 如 作等形式，使學(xué)生的個 蛆 性特點得以充分培養(yǎng)和 遇 體現(xiàn)，同時也豐富了教 瘸 學(xué)內(nèi)容，活躍了課堂氣 欣 氛，提高了學(xué)生的藝術(shù) 梯 品味。 總之，本學(xué) 區(qū) 期的收獲是有的，但不 答 足之出更多，這需要在 砌 今后的活動中逐步加以 卻 解決。 下 橡 學(xué)期的設(shè)想 ⒈繼續(xù) 氨 加大聽課的力度，仍然 秒 以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新 剝教學(xué)方法為目的。究其原因 矗 ，一方面說明教師的思 烘 路還不夠?qū)掗?。主要表現(xiàn)在， 隅 教師們普遍反映教材很 寫 快能夠完成，可是在實 廂 際教學(xué)中，教師們往往 五 降低了教材的難度，注 英 重 歌唱教學(xué)，減免了合 氮 唱教學(xué)。此外，在學(xué)校領(lǐng) 睡 導(dǎo)下我們音樂組還為幼 萊 兒園的開業(yè)典禮的演出 池 做出了很多的工作。并且代表全區(qū)參 驟 加了市團委做組織的活 贓 動，受曹王莊居委的邀 榆 請我們參加了曹王莊社 工 區(qū)的演出。這次活動校領(lǐng) 券 導(dǎo)高度 重視，我們 臟 組內(nèi)也制定了詳細的活 衙 動計劃，并按計劃排練 堯 ，每一位老師都為此付 蝎 出了極大的努力。眾 韶多成績的取得都是我們 泌 音樂組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo) 穴 下積極教研的結(jié)果，多 岳 次試講，不斷修改，也 嘛 讓學(xué)生們從視覺、聲音 豬上得到了享受，很好的 趕 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 楊 。 二 .定時認真開展教 拄 研組活動 定期開展 秋 教研組活動，每位老師 齒 都能按時參加，活動中 噎 認真鉆研教材、分析教 了 材，人人都能積極發(fā)表 憑 意見，提出自己最佳的 栗 教學(xué)方案，互相討論研 姥 究，共同進步。 濟 以下就是我們組這學(xué)期 氮 的具體工作表現(xiàn)： 一、 錠 認真制定教學(xué)計劃 奄 根據(jù)學(xué)校的工作計劃和 匡 各自的教材內(nèi)容要求， 比 制訂出個人的教學(xué)計劃 赫 、科研課題計劃，及本 兵 教研組的工作計劃，并 檻 在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行 泄 。在有效地完成教學(xué) 遭 任務(wù)的同時，提高學(xué)生 糖 的各項素質(zhì)，也使我校 瓤 的藝術(shù)教學(xué)工作上一新 衷 臺階。 認真進行 熙 了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排 柱 練與輔導(dǎo)。 巖 為加強修養(yǎng)，提 銹 高素質(zhì)，我們教研組在 炊 每周一次的教研活動時 灸 間組織教師進行教學(xué)理 釩 論學(xué)習(xí)。 駒 本學(xué)期本組教師堅持定 呼 期進行集體備課，重點 輸 加強對“音樂新課程標 合 準”的學(xué)習(xí)和理解，增 逐 強課改認識，提高課改 芝 理念。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作 緘 、歌詞接龍；中段： 2 無4 小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng) 護 作、歌詞創(chuàng)編；高段： 梅 節(jié)拍變換、為歌曲編配 墳 節(jié)奏等。小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面 小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面：音樂集體備課組總結(jié) 音樂集體備課組總結(jié) 城關(guān)二小王妍妮 本學(xué)期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規(guī)工作，認真地備課、上課，經(jīng)常進行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。教學(xué)中，根據(jù)各 坪 年級學(xué)生的不同年齡特 指 點及認知情況，開展了 暫 高、中、低段的學(xué)科活 忙 動。注重“以人為 靖 本”的現(xiàn)代教學(xué)理念， 淖 以新課程標準為指導(dǎo)思 局 想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué) 撤 習(xí)為教學(xué)目標，在各自 旺 的教學(xué)中勇于探索、不 針 斷創(chuàng)新，力求上出自己 疲 的教學(xué)特色。通過 蜘 形式多樣的活動，讓教 沛師的課堂有所提升。 認真設(shè)計每 冬 堂課的教學(xué)程序，選擇 頂 適當?shù)慕虒W(xué)方法進行教 邢 學(xué)。 通過本組 漸 成員的共同努力以及學(xué) 簧 校的重視與支持、同事 郭 們的幫助，音樂備課組 牟 在這一學(xué)期中取得了一 胃 些成績 音樂備課組 具 是一支年輕而又有活力 峪 的團隊，在今后的教學(xué) 阮 中，藝術(shù)教研組每一位 娛 教師將團結(jié)努力，以飽 耀 滿的精神，開拓進取， 瓦 不斷改進教學(xué)方法，豐 碳 富課外活動的形式和內(nèi) 銑 容。本學(xué)期教研組 沈 活動的指導(dǎo)思想是：努 銑 力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動 蟹 性，從發(fā)揮學(xué)生主體作 口 用入手，以共同提高課 亥 堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以 哲 培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為 愚 目的，認真貫徹和學(xué)習(xí) 俠 新課標，并結(jié)合新課標 噸 ，大膽的進行改革創(chuàng)新 壽 ，以此提高音樂教師的 碾 整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中 肘 心音樂教學(xué)的新局面。通過幾年來的 鈕 不斷學(xué)習(xí)，更主要的是 喬 教學(xué)改革的大趨勢的影 妙 響，教師對教學(xué)工作的 寄 重視程度有了明顯的提 概 高，也就是說，從思想 拭 上重視了起來，通過聽 姨 課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音 殲 樂技能有了 明顯的 造 提高，從而也說明，教 查 師們注重了平時的教學(xué) 找 ，也因為如此，才逐步 逸 提高了學(xué)生的各種能力 甕 。方玉華老師也正在積 緊 極籌備代表全省即將參 今 加全國的講課比賽。五月份接到上 興 級《紅歌會》通知，我 圍 們便開始準備文藝節(jié)目 柱 ， 參加區(qū)級文藝節(jié)目選 疙 拔活動。 設(shè) 受到區(qū)長，局長的一致 賓 好評。我們辛勤的付出收到 錄 了全區(qū)音樂教師的一致 貼 好評。教師們都能按 埃 教材上好課，但總是不 胞 能把教材的前后貫通， 晦 對全部教材的線路不清 遺 晰，教材有什么就講什 艇 么，不注重前后的銜接 芯 ，使知識零散，學(xué)生不 顱 易掌握。教師總 耗 是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué) 與 方法，雖有創(chuàng)新，但力 年 度不夠，在本學(xué)期集體 煽 備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這 當 個問題，也加以重點補 親 充說明與引導(dǎo)，但在實 病 際的授課中，表現(xiàn)得不 糞 很 充分。在 劃 有，教學(xué)設(shè)備的陳舊， 型 限制了教師的發(fā)展。對于每一節(jié)課 診 ，都要做出恰當?shù)脑u議 幟 ，避免總念“頌經(jīng)”的 慮 常規(guī)。 隕 在全面貫徹藝術(shù)新課 醞 程的指導(dǎo)思想下，本組 蔗 教師認真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新 芯 課程標準》等有關(guān)理論 蚜 書籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān) 吱 教育的新動態(tài)，不斷吸 黎 取相關(guān)的理論和經(jīng)驗， 叔 樹立適合自己教學(xué)的新 曬 型教學(xué)理念。對于特長生，我 鏟 們制定了詳細的輔導(dǎo)計 述 劃，配備兩名精干的輔 屜 導(dǎo)老師，按時按計劃進 洗 行輔導(dǎo)。 認真輔 夏 導(dǎo)、因材施教 我校 桑 的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì) 敗 和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊， 凄 而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè) 幟 方向也不相同。針對這些情況，我們 坑 音美教研組經(jīng)過分析研 盒 究，決定對專業(yè)中共性 滌 的知識進行集中輔導(dǎo)， 齋 而對考生不同的專業(yè)技 什 能進行單獨輔導(dǎo)。對文化成績好的 衣 同學(xué)，我們鼓勵他們保 鞋 持文化課的優(yōu)勢，加大 馱 對專業(yè)的