學(xué)校應(yīng)對(duì)防控新型冠狀病毒疫情應(yīng)急預(yù)案4篇-全文預(yù)覽
【正文】 預(yù)案》《全省教育系統(tǒng)防控x感染的x疫情應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。??二、配合好班級(jí)老師，確保班級(jí)活動(dòng)有效進(jìn)行。日常對(duì)于幼兒經(jīng)常觸碰到的桌子門框窗戶等，經(jīng)常進(jìn)行消毒擦拭。??做好班級(jí)疫情防控，最重要的就是做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生消毒。針對(duì)開園后幼兒在園一日活動(dòng)，進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，對(duì)于入園、晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)活動(dòng)、午睡、游戲、離園等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排，對(duì)于班級(jí)內(nèi)每位老師的人員分工、主要職責(zé)以及注意事項(xiàng)都進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，使每個(gè)老師都清楚自己應(yīng)該做什么，怎么做。學(xué)校應(yīng)對(duì)防控新型冠狀病毒疫情應(yīng)急預(yù)案2??隨著疫情逐漸得到控制，整個(gè)狀態(tài)朝好的方面發(fā)展，許多行業(yè)也在逐漸復(fù)工。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作。各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育主管部門進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。??3. 安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。??除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。??0實(shí)施應(yīng)急措施??如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急預(yù)案一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。 學(xué)校應(yīng)對(duì)防控新型冠狀病毒疫情應(yīng)急預(yù)案1??0成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制??學(xué)校成立校領(lǐng)導(dǎo)(黨委書記)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。??(三)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。??4. 醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。加強(qiáng)校園人群
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