秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃例文-全文預(yù)覽
【正文】 —教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過(guò)程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。我們將以求實(shí)、求精、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,強(qiáng)化現(xiàn)代教育管理理念,借鑒先進(jìn)的管理辦法,不斷提高學(xué)校管 理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級(jí)管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)?！ 〈蛟烊ш?duì)伍。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“知識(shí)淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不爭(zhēng)名利”的老師。教師要樹(shù)立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)之一。 扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門(mén)課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程,形成三愛(ài)、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動(dòng),辦學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校?！ W(xué)校的工作計(jì)劃如何寫(xiě)呢?下面小編給大家分享三篇關(guān)于秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃例文的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考?！ ?shí)施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校?！ ∪嫔罨诵膬r(jià)值觀教育。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī),組織開(kāi)展“銘記歷史、愛(ài)我中華”的民族精神代代傳系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強(qiáng)民族使命感。扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動(dòng),從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。開(kāi)展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良 好的精神風(fēng)貌。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。對(duì)待教學(xué)要精心,動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展意識(shí),強(qiáng)化師能提升,明確個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠、專(zhuān)業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問(wèn)題,力求人人有發(fā)展。勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人分管一個(gè)年級(jí)段,聯(lián)系一個(gè)教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅魏洼o導(dǎo)員工作考核方案》對(duì)班主任和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核考評(píng)。教學(xué)常規(guī)管理
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1