小學慶祝國慶節(jié)活動方案四篇-全文預覽
【正文】 積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境 二、活動時間：20xx年9月13日9月19日 三、活動主題: 單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。中英文不限?！ ?0月份 進行全校知識競賽。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出?！ 』顒泳唧w安排： 5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。責任人：翁子昀 (三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽 活動具體安排： 由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。分年級評選出一、二、三等獎?！ ?月3日 結合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動?！ ①惸昙?三至六年級 活動具體安排： 3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。 六、場地安排 籃球場 二年級銷售區(qū)域 小小世界 跑道：二年級銷售區(qū)域 三年級銷售區(qū)域 四年級銷售區(qū)域 五年級銷售區(qū)域 六年級銷售區(qū)域 巴蜀小學少先隊大隊部 20xx920小學慶祝國慶節(jié)活動方案2 一、活動宗旨： 以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格?！ 。ǘ?、實施部分 學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。 各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記?！ ∥?、活動建議： ?。ㄒ唬蕚洳糠帧 W生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字?！ ∽∽x部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”?！ 《?、活動意義： 為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。白鴿藍天自由舞，花兒遍地香滿鼻。 人人歡笑慶國慶，大地飛歌也不停。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；
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