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20xx小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà),養(yǎng)成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)輪流產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà),講閑話(huà),但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年(4)班共有34名學(xué)生。及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。班級(jí)博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級(jí)提供平臺(tái),為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道,為家長(zhǎng)展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀家教提供資訊,為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期安排兩次家長(zhǎng)會(huì),實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙。繼續(xù)搞好家長(zhǎng)“校園安全志愿者行動(dòng)”,讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。衛(wèi)生方面:熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持干凈安全方面:加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫(huà)、寫(xiě)作等比賽。結(jié)合、不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育??傊?,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。為此我制定以下措施:搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。三、常規(guī)管理學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。四、衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)。切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)“陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)俱樂(lè)部”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。樹(shù)立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。各位同學(xué)積極爭(zhēng)取,月末展開(kāi)評(píng)比。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。三、安全紀(jì)律教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒(méi)有和孩子
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