小班老師對幼兒的評語-全文預覽
【正文】 小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言?！ ?. 你是一個活潑能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。下課后，你能與小朋友愉快地游戲。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。老師教的本領你總是第一個學會，真棒! 但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎? 26. 你聰明、活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。本學期你各方面都有很大的進步?！ ?2. 你是個聰明、活潑、可愛的孩子。游戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋、爬墊子、鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更了! 20. 你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。老師想對你說：“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點，勇敢一點，不要為了一點點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎? 18. 熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子! 16. 老師發(fā)現(xiàn)你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到! 17. 你是一個可愛的小男孩。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎? 13. 雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食?！ ?. 靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。在幼兒園里你禮貌、好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音?！ ?. 你是一個活潑、好動的孩子。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕?！ ?. 你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學操作常得“三顆星”?！ ?. 你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領! 2. 你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。 只有當評語對師生的心靈產(chǎn)生了真實、積極地觸動,評語本身才具有意義。上課時你會積極動腦，大膽的發(fā)言。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：、跳舞、聽、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔細一點、耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲、學本領了。 8. 知道嗎?你
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