【正文】 覽，勾畫，批注、感受，體會，聯(lián)系上下文和生活實際理解詞句含義，抓鍵啟句，略讀課文更多采用默讀，要多動筆墨?！　÷宰x教學(xué)要則：一是打造“合體”的任務(wù)。并一致認為王老師的課一定是特等獎。(語文教師可以把高玉讀寫結(jié)合進行到底的課件拷回去慢研究。把讀寫結(jié)合進行到底。讓孩子感受到教師就是作家。三是初學(xué)寫作文反對虛構(gòu)，提倡一文一事。他的主要方法是百字作文教學(xué)，游戲作文，他的作文教學(xué)已經(jīng)拍成電視，有線電視用戶可以會費收看，他還編了一本游戲作文的書。教作文我們老師來說應(yīng)該是件比較頭疼的事情，老師對學(xué)生有很大的期望，但學(xué)生寫出來的作文就并沒有老師所要求的那樣了。沒有建立科學(xué)有序的閱讀訓(xùn)練系列。利用信息作解釋、判斷、評價的能力。孩子閱讀量太少。教學(xué)重點嚴重缺失?！　教師角色的轉(zhuǎn)換\教師如何自我調(diào)節(jié)(同事之間的配合，互相關(guān)心，男女搭配工作不累，參加各種娛樂活動，旅行，聯(lián)絡(luò)感情，不死教學(xué)與一個人，有興趣愛好，\學(xué)校環(huán)境育人的作用(學(xué)校創(chuàng)建更加溫馨的環(huán)境，如辦公室，教師配置電腦等，校園美化，陶冶情操，對老師與學(xué)生的影響)\不體罰學(xué)生　　(1)閱讀教學(xué)。對呀，在校級教研活動中，那幾位瘦得出奇，長相平平的女教師，可發(fā)言起來，卻讓我們這些從農(nóng)村來的教師來勁，那評課真是不同凡響，點評到位、行云流水，精彩絕倫呀?！　∥疫€注意到了錢塘小學(xué)女教師基本上都很“苗條”，確切講有些教師骨瘦如柴，是累的呀!累造成的呀。何捷老師長得挺帥，何捷老也挺辛苦，他是我的偶像，更是許許多多女教師崇拜的對象。因此，福建省教育廳把福建省教育學(xué)院確定為基礎(chǔ)教育培訓(xùn)基地，欲為福建省培養(yǎng)一大些名師、有較高專業(yè)水準的教師，福建教育學(xué)院的工作重點也就從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)變?yōu)闉楦＝ㄊ∨嘤?xùn)中小學(xué)教師的搖籃，也就是說將來我們中還會有更多的教師有機會到福建教育學(xué)院，參加培訓(xùn)。因為他們讓我體會到什么是敬業(yè)、樂教，如何做一個是有上進感，有奮斗感，有專業(yè)感的教師。這讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認識。這是收獲豐厚的22天，也是促進我教學(xué)上不斷成長的22天?！　」歉衫蠋熍嘤?xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進行的說課、上課、評課?！　〗裉?，我就把這次到在福建教育學(xué)院及教育培訓(xùn)實踐基地學(xué)校――福州市錢塘小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習期間獲得的一些收獲與體會向大家作分享。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。把教師當成了一種謀生的職業(yè)?！　∨嘤?xùn)其實是一個反思、進步的過程，這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。教師應(yīng)把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。通過這次的培訓(xùn)，我有以下幾點感悟：　　一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。特別是韓立福教授的《有效課堂教學(xué)及評價》、陶繼新老師的《終身學(xué)習—讀書教學(xué)相得益彰》，肖川教授的《教師的職業(yè)幸?！返冉o我留下了深刻的印象?！　∈钇谛W(xué)語文骨干教師培訓(xùn)心得體會二　　作為一名執(zhí)教于農(nóng)村小學(xué)的教師，今年暑假我很榮幸參加了文昌市教育局組織的為期半年的市中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學(xué)和認識都有很大的提高?！　⊥ㄟ^短短的幾天培訓(xùn)，我們在快樂中學(xué)習，讓我收獲多多。設(shè)計完畢后，老師就會讓我們每組選派一名代表，上臺說課。老師把我們?nèi)鄬W(xué)員分成五組，我被分在了第四組，并擔任了第四組的組長。我們積極配合老師上課，我們也大膽回答老師的提問，也在學(xué)習著優(yōu)秀老師的先進教法。　　在這信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，像我這樣的“電腦盲”是遠遠跟不上時代了。她與大家一起分享了“最美教師”的故事，給予了我們許多正能量。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身產(chǎn)教”的作用。成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者。成為教育教學(xué)的研究者。特別是聽了楊先鳳校長的師德講座，使我深刻地認識到：新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面要為人師表。想要做學(xué)生心目中的好老師，就必須做到：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻。他們成了我工作、生活和學(xué)習中的榜樣，我一定要向他們學(xué)習。讓我們這些學(xué)員又重溫了學(xué)生時代的夢?！　W(xué)習中充分體現(xiàn)了討論、合作探究法的重要性。每個組設(shè)計的教學(xué)過程，都別出心裁，特別優(yōu)秀。他既講出課堂設(shè)計的亮點，也指出課堂設(shè)計的不足，再怎么改進。學(xué)習可以充實自己的生活，我以后會踴躍報名參加有益的教師培訓(xùn)活動的?！　∫郧芭嘤?xùn)也較多，對新課改也有一定的認識，但通過這次骨干教師的培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。而且語文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受，去創(chuàng)造美。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)?！　〖訌妼W(xué)習不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)?！　《?、提高思想認識，凈化靈魂。我早已像一臺機器，不再有靈感。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會?！　∈钇谛W(xué)語文骨干教師培訓(xùn)心得體會三　　我很榮幸地參加了福建省第二期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)分二個階段進行，為此，我要要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和全體小語組同仁們給我這個培訓(xùn)學(xué)習的機會!感謝福建教育學(xué)院教授與老師傳授給了我很多寶貴知識與經(jīng)驗。從接到通知的那一天起，我就始終以骨干教師的標準對照自己，要求自己，積極參加骨干班的每一次學(xué)習活動，22天的時間非常有限，可這次培訓(xùn)活動卻給我很大的收獲和啟發(fā)。因此，這22天來的學(xué)習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。還結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。名師