學(xué)校音樂老師工作計劃范文通用-全文預(yù)覽
【正文】 的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。??培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。??六、教學(xué)進度計劃??單元??教學(xué)內(nèi)容??課時??1??音樂課常規(guī)教育??我的中國心??欣賞：自新大陸??一個媽媽的女兒??我和我的祖國??5時??2??美麗的夏牧場??聆聽：賽馬??聆聽：草原上??3課時??3??我愛銀河??藍天向我們召喚??聆聽：天地之間的歌??3課時??4??小小少年??聆聽：碟中諜??啊，朋友??天空之城??4課時??5??雪絨花??聆聽：音樂瞬間??蘇珊娜??3課時??6??我和你??陽光體育之歌??欣賞：奧運會會歌??圣火??4課時??7??期末考試：每人進行單獨表演??1課時??學(xué)校音樂老師工作計劃2??本學(xué)期，我擔任的是一至六年級的音樂教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，并參與表演。??培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安靜聆聽他人發(fā)言的良好習慣?？捎脴菲鳛楦璩霭樽啵葑嘈蕾p曲的主題音調(diào)等。講解、提示，力求簡明、生動，富有啟發(fā)性。創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。??第三單元：星空暢想??以“星空暢想”為主題，讓學(xué)生了解及感受無邊無際的星空，暢想浩瀚的宇宙。??（5）、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。??（1）、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生參與音樂活動。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。讓學(xué)生知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。??學(xué)校音樂老師工作計劃1??一、基本情況分析??本冊教材分析：??本冊的教材重點、難點在于教會學(xué)生用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱，并能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價，并樂于參與各種演唱活動。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
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