關(guān)于大學生勤工助學的社會調(diào)查報告-全文預覽
【正文】 進行安全教育，保護學生的人身安全。 證明 茲有 學校 學院 專業(yè)班級 于___月___日至___月___日在我公司實習,情況屬實,特此證明。對社會、政府的建議社會上應更加關(guān)注貧困大學生的就學問題，有能力的企業(yè)多支持學生的勤工助學工作。在找工作的時候應盡量通過正規(guī)渠道，保障自己的人身安全。在社會秩序還不夠完善的今天，大學生很難避免自己不會跳進陷阱。選擇向相關(guān)部門投訴的只有5位。大學生法律意識欠缺，踏入社會呈弱態(tài)在調(diào)查過程中，幾乎沒有人從事職業(yè)之前會與對方簽訂合同。但這種途徑的前提是要繳納一定的中介費。校內(nèi)的勤工助學崗位較少，自己平時在學校只有通過中介才能找到兼職工作，很難得到相關(guān)的職位需求信息，而符合自己意愿的更是少之甚少。問及為何有勤工助學意愿卻沒有進行行動的原因時，我了解到主要原因來自兩個方面：一方面有些學生擔心勤工助學影響學習；另一方面，同學們無法及時獲得適合的兼職崗位。同時20%的學生采取全部貸款的形式交納學費。由此可見，對我們大學生來說，勤工助學的意義是不菲的。其中，40%的同學認為最能鍛煉的能力是吃苦耐勞。事實上，作為大學生，應該可以有效的處理好勤工助學與學習的關(guān)系，自主能力也是在不斷的實踐中而增強的。有75%的學生認為勤工助學對學業(yè)有些影響，但是自己可以再及時的彌補回來。在此活動中，動手能力強也成為了大學生鍛煉的一個方面。這說明大學生做勤工助學主要能鍛煉自己吃苦耐勞方面的能力。圖一 大學生是否參加過勤工助學大學生勤工助學的目的從圖二可以看出98%的同學參加勤工助學是有明確目的的，說明大學生是根據(jù)自身的需要而進行的。大學生活豐富多彩。大學生進行勤工助學的目的也各不相同。對于大學生而言，有的希望通過勤工助學掙一些零用錢，但是掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學更是把
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