【正文】 和完善制度，建立師德師風長效管理機制，有效促進教師隊伍整體素質的提高，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改?！　☆I導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平?！　∪狈煹驴己碎L效機制，放松了對教師的嚴格要求。　　領導班子進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。對學生的教育要動之以情、循循善誘。　　個別教師不能按時下課，有的教師上課接打手機和抽煙的現(xiàn)象，影響正常的教育教學活動開展?！　♂槍€別教師作業(yè)布置過多的現(xiàn)象，要用孩子的心理看待學生，合理布置作業(yè)，減輕學生過重課業(yè)負擔，不要把學生當作完成作業(yè)的機器。要公平對待每一位教師，特別是要多關心老教師和女教師?！　W校組織的大型活動，領導要積極參與，率先垂范，做好師生的楷模。要定期開展安全教育，提高教育的實效性，增強學生的自我保護意識?！　?，深化“三個年”活動，全力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍?！　∮捎趯W校加強師德工作學習與活動開展，一年下來，學校無一例亂收費現(xiàn)象出現(xiàn)，也無教職工體罰和變相體罰學生事情發(fā)生，沒有出現(xiàn)任何安全事故(學校連續(xù)四年榮獲江山市教育局安全優(yōu)秀單位)，更無教職工群體上訪事件，確保學校教育教學工作的穩(wěn)定?！　?4)建立教師師德師能檔案及反饋制度。對個別不遵守上班紀律的教職工進行約談，限期整改。設立師德師風問題舉報箱(行政樓宣傳櫥窗)，公開監(jiān)督電話，書記室：__，副書記室：__。每次一個主題，并印發(fā)專題學習材料，常抓不懈。以身作則，言傳身教，為人師表。班子成員團結奮進、善謀實干。　　(4)規(guī)范收費。學校嚴格做到不在節(jié)假日為學生補課。學校強化內部管理，外塑形象，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，學校的社會滿意度越來越高。積極響應十八大有關精神，與黨中央保持高度一致，組織全校教職工學習中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴禁”、市委“十個不準”和教育系統(tǒng)“五個禁止”的具體內容和紀律要求，督促廣大教職員工自覺遵守“三改一拆”的政策規(guī)定及紀律要求，積極參與物業(yè)費繳納情況自查自清活動，爭做師德表率?！　《W校師德師風自評自查情況　　　　(1)全面貫徹黨的教育方針。親愛的讀者，小編為您準備了一些師德師風自查報告總結模板，請笑納!　　師德師風自查報告總結1　　__高級中學是一所省二級重點中學，現(xiàn)有教職工217人，擁有一批師德優(yōu)秀、業(yè)務過硬的教師隊伍。師德需要培養(yǎng)，需要教育?，F(xiàn)將學校師德師風建設自查情況匯報如下：　　一、充分認識，高度重視　　我校根據(jù)上級教育行政部門的有關文件精神，及時召開了專題議，明確了師德師風的主要內容，成立了以校長徐洪先為組長、校黨總支部書記鄭賢根為副組長、其他校級領導為成員的師德師風評議小組，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作，并通過教師每周例會，認真學習教育局師德師風建設有關文件，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使師德師風建設成為全體師生的共識。抓實抓好每年的暑期師德培訓活動。學校從辦學理念、辦學宗旨、校訓、校風、教風、學風六個方面強化軟環(huán)境建設，強化了“厚德修身，格物致知”的辦學理念，學校確定了“為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學宗旨，“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，“崇德、尚賢、求真、向上”的校風，“敬業(yè)、愛生、嚴謹、善導”的教風，“勤勉、博采、善思、篤行”的學風，并被評為“一訓三風”優(yōu)秀學校。我校嚴格遵守上級部門的有關規(guī)定，開全課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，團總支每學期有活動安排，各班有班級計劃，班務日志等。貫徹落實《江山市教育局關于中小學校本培訓工作的實施意見》，建立以361課堂教學改革為重點的校本培訓實施管理辦法和年度校本培訓計劃。學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，嚴格規(guī)范自己的言行，增強宗旨意識、服務意識、責任意識、創(chuàng)新意識、爭先意識和實干意識，用自身的人格力量感染教師、引領教師。學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師行風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。學校將周五上午定為校級領導專題學習時間，周五下午為全體中層以上干部專題學習時間，周一下午為全體教職工專題學習時間。形成學生、家長、社會三位一體的師德評價體系，學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。制訂《__高中教職工工作條例》，堅持做好每日巡查，每周總結。對師德考核不合格的教師實行“一票否決”制。校黨總支向全體教師發(fā)出《學校教師