【正文】 ）我校 “不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)及危害 近年來，我校緊緊圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，在教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、后勤服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)等方面都取得了令人振奮和喜悅的成績，全校師生員工創(chuàng)建世界一流大學(xué)的信念更加堅定，辦學(xué)的特色意識進一步彰顯。在高校中也存在“不嚴(yán)不實”的問題，歸納一下，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在辦學(xué)方向上還有“不嚴(yán)不實”的地方，有的“重發(fā)展輕黨建”，沒有把黨建工作擺在應(yīng)有的位臵；有的對意識形態(tài)這根弦繃得不緊，放任錯誤思想言論傳播；有的放松思想政治工作，重學(xué)科輕育人；有的忽視內(nèi)涵發(fā)展，太大求全、攀比排名。 （二）高校里“不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)及危害 文章作者:admin對于“三嚴(yán)三實”專題教育要解決的突出問題，用“三個著力解決”進行了概括，即：著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講發(fā)表時間:2015531 23:12:47 從以上幾個方面可以看出，“三嚴(yán)三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全局意義的重要部署，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度。歷史經(jīng)驗告訴我們，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，在于有一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過硬的執(zhí)政骨干隊伍。對于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的問題，集中表現(xiàn)在習(xí)近平總書記在中共十八屆四中全會第二次全體會議上指出的“七個有之”：搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結(jié)派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的有之。中央選擇在教育實踐活動結(jié)束后不久緊接著進行“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要在已有基礎(chǔ)上，及時添柴加火，鞏固和拓展教育實踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。特別是中央召開教育實踐活動總結(jié)大會后，有些人認為抓作風(fēng)已經(jīng)過去了，有的“四風(fēng)”頑疾又出現(xiàn)了反彈。中央認為，經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風(fēng)”蔓延勢頭得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象。全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部也要將其作為價值追求和行為準(zhǔn)則。辦好中國的世界一流大學(xué)，沒有先例可循、沒有捷徑可走，需要經(jīng)過我們幾代XXX人艱苦創(chuàng)業(yè)。 踐行謀事要實，自覺落實教育綜合改革任務(wù)。大學(xué)章程是學(xué)校依法自主辦學(xué)、民主管理和履行大學(xué)職能的基本準(zhǔn)則，是“依法治國”基本方略在大學(xué)治理中的具體體現(xiàn)。高校是培養(yǎng)人的地方，在學(xué)生眼中我們都是“老師”。實事求是，一切從實際出發(fā)，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、推動事業(yè)，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理，是我們黨想問題、辦事情的根本立足點。毛澤東同志說過，世界上怕就怕“認真”二字，我們共產(chǎn)黨人就最講認真。 （二）“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵 “三嚴(yán)三實”作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，作為協(xié)調(diào)推進“四個全面”的重要保證，從“嚴(yán)”、“實”兩個維度和從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個角度，由人及事及權(quán)，把做人做官做事作為一個整體提出，既給為官之道指路，又為行為準(zhǔn)則定向，是對黨的作風(fēng)建設(shè)要求新的科學(xué)概括。國際環(huán)境復(fù)雜多變，我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和問題，改革進入攻堅期和深水區(qū)，艱巨性、復(fù)雜性前所未有，面臨一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。從黨的歷史看，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志在不同歷史時期，根據(jù)黨面臨的形勢任務(wù)和黨自身建設(shè)的實際情況，都對加強黨的作風(fēng)建設(shè)先后作出一系列重要論述，把作風(fēng)建設(shè)不斷推進到新階段。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。不久前，中央召開了“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，劉云山同志出席會議并講話，趙樂際同志主持會議并作總結(jié)講話，劉奇葆同志出席會議，6個省區(qū)、部門和單位的黨委負責(zé)同志在會上交流發(fā)言。4月初，中辦印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育做出了安排。 （一）“三嚴(yán)三實”的提出 2014年3月全國“兩會”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團審議時首次提出“三嚴(yán)三實”具體要求，即：嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按三嚴(yán)三實規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉；謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際；創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。 “三嚴(yán)三實”的提出有著深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。從現(xiàn)實基礎(chǔ)看，當(dāng)前，世情國情黨情正在發(fā)生深刻變化。“三嚴(yán)三實”體現(xiàn)了我們黨作風(fēng)建設(shè)的新發(fā)展新要求。中組部數(shù)據(jù)顯示，目前全黨