《開題報告的格式》word版-全文預(yù)覽
【正文】 就盡量不要，一般不要超過20個字。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。而有些課題名稱則起的不是很準(zhǔn)確，比如，“學(xué)科教學(xué)中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學(xué)生或者說是小學(xué)生、大學(xué)生，是所有的學(xué)科或者是單指語文、數(shù)學(xué)等。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。3．3．1。3．2．1．1 。3．1．1．2 。3 （小四粗黑）。2．3．1。2．2．1．1 。2．1．1．2 。2 （小四粗黑）。1．3．1。1．2．1．1 。1．1．1．2 。下同）1 （小四粗黑）。②。②。②。③。③。③。②。③。③。③。1．。①。①。①。②。②。②。③。③。③。1．。①。①。①。③。①。①“。①。”①②。 ① 。（2） 。（1） 。（內(nèi)容均為小四宋體。八、課題研究的成果形式。四、 課題研究的目標(biāo)。開題報告的格式（見下頁）封面格式（見下頁）編號 （小四黑體）開題報告（小三粗黑）課題主持人 （四號宋體）所在單位 課題類型 申報日期 報告全文的簡略格式（見下頁）省市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題（五號宋體）開題報告（小二粗黑）課題主持人：（小四楷體）一、 課題研究的目的、意義。三、課題研究的指導(dǎo)思想。七、課題研究的步驟。附錄：課題研究文獻(xiàn)（小五宋體）1 （小五宋體）2 3 報告全文的詳細(xì)格式（見下頁）省市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題（五號宋體）開題報告（小二粗黑）課題主持人：（小四楷體）。1．。③。②③。①“。（1） “”②。（2） 。（3）
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