在國(guó)旗下對(duì)人生的感悟發(fā)言-全文預(yù)覽
【正文】 地駕馭課堂教學(xué)了，班級(jí)管理的能力也增強(qiáng)了。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?、教法與學(xué)法，制作教玩具。每天，我都抽出時(shí)間向園里的骨干教師學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。幼兒哭的哭，鬧的鬧。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。那時(shí)的我還是個(gè)涉世未深的少女，不善于與人交流。許多到過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)。專家講座聽(tīng)眾云集，掌聲不絕。我并不滿足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掀起了讀書熱潮。我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國(guó)教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”，登上了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂。 古人說(shuō)：開(kāi)卷有益。閑暇假日，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會(huì)五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺(jué)…… 讀書的感覺(jué)真好。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥(niǎo)升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開(kāi)了一個(gè)了解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)! 我讀書，也為滿足一種興趣?！蔽倚χ卮鹫f(shuō)：“是啊，一個(gè)本科讀了20xx年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!” 我讀書，還為不落伍。然而，在當(dāng)時(shí)我別無(wú)選擇!子曰“教學(xué)相長(zhǎng)”“學(xué)而不厭”，兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，我惟有手不釋卷，拼命讀書。出差在外最不會(huì)少帶的是書，工作之余總有一卷在手，即使隨手一張報(bào)紙，也可讓我“又得浮生半日閑”! 古人云：“書中自有千鐘粟”，而我，讀書不為稻粱謀! 我讀書，為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室，最大的家當(dāng)就是書桌、書柜。世間千般樂(lè)，書香最迷人! 早年身居陋室，讀孟子后，手書
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