“國培計劃”學員個人總結(jié)-全文預覽
【正文】 每位培訓人員提高自己品德教學業(yè)務水平的一條捷徑。在課堂展示，分析交流的過程中，領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。第一階段全體學員回原單位進行調(diào)研活動，深入了解學校品德教育教學現(xiàn)狀，并以所學反思總結(jié)，形成報告。 培訓安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。 理論學習篇 本次培訓的安排中理論講座占三分之二，內(nèi)容涵蓋多個方面，各位知名專家、教授、特級 教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對小學品德教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。在湖南文理學院繼續(xù)教育學院的精心安排下，讓我們來自湖南各個地區(qū)的 40 多位教師學員得以與眾多專家、學者、省內(nèi)外教育界權(quán)威人士面對面地座談，傾聽他們對品德教學的理解，感悟他們的德育思想方法；得以與常德市的幾所名校的 名優(yōu)教師討論小學品德的課堂教學并得到他們的不吝指導，我想本次培訓也一定是藏在我的記憶深處。從一開始的忐忑不安到逐漸從容，到最后的不舍，回顧培訓期間的日日夜夜，點點滴滴，真的要對本次培訓活動說聲謝謝，感謝省教育廳對農(nóng)村教師的重視，感謝
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