【摘要】生物:《地球上生命的起源》教案2(人教版八年級下)課型:新授課課時(shí):1教材分析:有關(guān)地球上生命起源的問題,一直是人們感興趣的話題。因此,本節(jié)課對于學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維,尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于質(zhì)疑的思維品質(zhì)的培養(yǎng),搭起了一個(gè)較好的平臺。學(xué)情分析:學(xué)生對地球上生命起源的問題比較感興
2025-11-29 01:13
【摘要】第一章第一節(jié)地球和地球儀制作:sang人是住在地上還是住在天上?人是住在地上好,還是住在天上好?“人類只有一個(gè)地球”一.地球的形狀是個(gè)球體有哪些證據(jù)證明地球是個(gè)球體?在地球上看到的:月食時(shí)地球的影子是圓的.在太空中拍到的:地球的照片是圓的宇航員親眼
2025-11-29 00:44
【摘要】第二課時(shí) 緯線和經(jīng)線 地球上的五帶三四三、緯線和經(jīng)線地球儀,可以看到地球儀是繞著一根固定的軸轉(zhuǎn)動。這根軸代表地球的旋轉(zhuǎn)軸—— 。它與地球儀表面上端的交點(diǎn)代表 ,下端的交點(diǎn)代表 。?2. 是地球上的最北點(diǎn), 是地球上的最南點(diǎn)。?儀上與
2025-06-19 21:17
【摘要】示范教案一(地球運(yùn)動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點(diǎn)。,地球公轉(zhuǎn)軌道形狀及其影響。能力目標(biāo)、三球儀來演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動。。,并能準(zhǔn)確地解釋太陽直射點(diǎn)的回歸周期以及二分二至?xí)r太陽直射點(diǎn)的位置。德育目標(biāo)讓學(xué)生樹立辯證的唯物主義思想觀;認(rèn)識
2025-11-30 10:48
【摘要】第三章土壤生物l土壤動物l土壤微生物l土壤酶內(nèi)容提要土壤生物主要類型1、細(xì)菌2、原生動物3、小線蟲4、藻類5、病毒6、真菌7、線蟲8、蠼螋9、木虱10、螨11、蜈蚣12、馬陸13、蜘蛛14、15、彈尾目昆蟲16、蟋蟀17、昆蟲的幼蟲18、蝸牛19、蛞蝓20、蚯蚓21、地鼠類
2025-02-12 11:36
【摘要】土壤里的微生物徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西朱中學(xué)吳紹林2023-5-21土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識細(xì)菌
2025-02-12 11:37
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)目的要求1、通過本課教學(xué),要求學(xué)生知道什么是地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、時(shí)間;明白晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成的。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ〞鰰円钩梢虻哪M實(shí)驗(yàn))、推理能力和想像能力(根據(jù)日月星辰的視運(yùn)動推想地球的運(yùn)動)。3、通過認(rèn)識地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),使學(xué)生體會到宇宙間的天體都是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的。
2025-11-09 17:03
【摘要】 CorrectnessProofs正確性證明。它是軟件工程中軟件測試的一種方法,該方法采用一種數(shù)學(xué)技術(shù),也就是一種數(shù)學(xué)證明過程。 ChinaPay銀聯(lián)電子支付中國銀聯(lián)旗下從事網(wǎng)上支付行業(yè)的全資子公司countrypeople,農(nóng)村人。COLDPLAY(酷玩樂隊(duì))的縮寫。couple(夫妻)的縮略詞 是couple的縮寫,
2025-08-04 08:56
【摘要】總第課時(shí)加法交換律和結(jié)合律教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。2、過程與方法:能用字母式子表示加法交換律和結(jié)合律,初步學(xué)會應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:①體驗(yàn)自主探索、合作交流,感受成功的愉悅,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察,比較,抽象,概括的初步
2025-06-22 01:06
【摘要】大學(xué)英語閱讀理解大綱全解和應(yīng)試技巧作者:(六級部分)一、大綱要求我國教育部頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中,對達(dá)到六級水平的學(xué)生在閱讀方面要求如下:“能順利閱讀語言難度較高的一般性題材的文章,掌握中心大意,以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能就文章的內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合概括,領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度達(dá)到每分鐘約70詞。在閱讀篇幅較長、難度
2025-06-13 11:19
【摘要】何偉?地球產(chǎn)生大約有多長時(shí)間了?是不是地球產(chǎn)生后就有了生命??人類大約產(chǎn)生多長時(shí)間了?是如何產(chǎn)生的??地球上最早的生物又是怎樣的呢?科學(xué)的推測有確鑿的證據(jù)有嚴(yán)密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像1、關(guān)于地球上生命的起源,你相信“神創(chuàng)論”嗎?為什么?2、你聽說過“腐肉生蛆,腐草化蠅,
2025-11-21 11:45
【摘要】20—20學(xué)年度第學(xué)期地理導(dǎo)學(xué)案編號:時(shí)間:班級:小組:姓名:組內(nèi)評價(jià):教師評價(jià):主備人:備課組長:課題:§地球和地球儀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對圖人類對地球形狀的
【摘要】第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)__________________千米。思路解析:地球的半徑有從極點(diǎn)到地心的極半徑,也有從赤道上某一點(diǎn)到地心的赤道半徑,平均半徑是一個(gè)計(jì)算結(jié)果,并不具體指某一點(diǎn)到地心的距離。答案:6371__________________千米。思路解析:
2025-11-06 14:46
【摘要】第1節(jié)我們居住的地球一、認(rèn)識地球的形狀的過程古代人為什么說天是圓的,地是方的?此說法正確嗎?海船遠(yuǎn)去時(shí),先是看不見船身,最后才看不見船的桅桿。1------海邊看船月食時(shí)從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。2-----月食1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì),經(jīng)過長達(dá)3年的
2025-11-29 03:57
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀知識結(jié)構(gòu)教材內(nèi)容詳解學(xué)習(xí)目標(biāo):知道地球的形狀和大小,經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用,半球的劃分。:通過地球儀認(rèn)識地球形狀,培養(yǎng)觀察能力,通過制作小地球儀培養(yǎng)動手能力,通過學(xué)習(xí)經(jīng)緯線,逐步建立地球空間觀念。:通過了解人類認(rèn)識地球形狀的過程,培養(yǎng)對真理勇于探索、執(zhí)著追求的精神。快樂點(diǎn)擊(1)讀
2025-11-24 05:10