【正文】 起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。 （ ），是因為呼吸作用消耗大量的水。 ）。三、辨對錯，晚上進(jìn)行呼吸作用。 加工而成的，花生油主要是從花生的 中榨出來的，而豆腐是由大豆的 加工而來的。乙洞內(nèi)的水 ，蘿卜變 。 C．光合作用和呼吸作用是互為相反的兩個過程，之間沒有什么相聯(lián) D．光合作用主要能促進(jìn)生物圈的水循環(huán) （ ） 　 　 　　 　18．“檢驗綠葉在光下制造有機物”試驗步驟的第一步，是把植物放在黑暗出一晝夜，其主要目的是 （ ）A．消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉 B．消耗葉片內(nèi)的葉綠素C．儲備光合作用的原料 D．提高光合作用的效率二、你能填： 1．蘿卜存儲久了就會空心是因為蘿卜內(nèi)的 被大量地分解了。 【答案】 這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水分。水分是光合作用的原料之一，產(chǎn)物主要有淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。（5）．該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者的 作用。（2）．魚進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自 。（2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ，其中， 瓶是對照裝置。 （ ）四、連連看：將下列生物與其相互之間的關(guān)系用線連接起來①老虎吃羚羊 A、合作關(guān)系 ②許多蜜蜂在釀蜜 B、競爭關(guān)系 ③同一片林中的樹木 C、寄生關(guān)系④動物與身體上的跳蚤 D、捕食關(guān)系五、巧分析：1．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。5．生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，其中主要成分包括___________，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____________，把有機物歸還無機環(huán)境的成分是____________。 2．下面是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，請寫出其中的一條食物鏈 ；害蟲與鼠的關(guān)系是 。 D．細(xì)菌→羊→狼→生物和生物之間的關(guān)系，除了最常見的捕食關(guān)系外，還有競爭關(guān)系和合作關(guān)系等。而分解者在維持生態(tài)平衡的物質(zhì)循環(huán)中有重要意義，分解過程產(chǎn)生二氧化碳，為生產(chǎn)者的光合作用提供原料。①植物體 ②植物細(xì)胞 ③植物組織 ④植物器官（2）植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是： _ (填寫編號)。（2）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整【8】 ，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向 移動裝片。 （ ）四、連連看：請將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來。 （ ）2．使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時,應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。2. 被子植物都具有根、莖、葉、________、_______、________六大器官。 【答案】 C自主檢測 一、選一選1. 四個同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如下表）觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是（ ）；看到細(xì)胞最大的是（ ）ABCD目鏡15101015物鏡404010102. 顯微鏡對光時，應(yīng)首先 （ ）A、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 B、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔3. 使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡 ( ) C. 觀察物鏡是否對準(zhǔn)反光鏡 4．圖1是制作臨時裝片的幾個步驟，他們的先后順序應(yīng)是 （ ）A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①5．將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時看見的物像應(yīng)是 （ ） A．p 　　　 B . q 　　　 C. b 　　 　 D. d 6．在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物像置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（ ）A、左下方 　　　 B、右上方 　　　 C、左上方 　　　D、右下方 7． 動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于動物細(xì)胞沒有 ( )A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核8．西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)含有大量的糖分 （　 ）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核9．人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序為 （ ）A．細(xì)胞→器官→組織→人體 B．細(xì)胞→組織→器官→人體 C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體10. 在使用顯微鏡時，可用來調(diào)節(jié)光線強弱的部件是 （ ）A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)換器 C．遮光器 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11．構(gòu)成洋蔥的表皮是 （ ）A．細(xì)胞 12. 打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，原因是 （ ） 　 　13. 下列四種器官中同屬一個系統(tǒng)的是 （ ） ① ② ③ ④A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 14. 被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動力工廠”的是（ ）A．葉綠體 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．液泡15．由口、咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是 （ ）A．消化系統(tǒng) B．運動系統(tǒng) C．循環(huán)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)16. 在克隆羊多莉的培育過程中， a是供卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則多莉長的像 （ ）A、a B、b C、c D、a和b17. 荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”而聞名于世，荔枝屬于 二、你能填，請回答下列問題：（1）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡，放大倍數(shù)分別為10x和40x，對光時，選用的物鏡是 。（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少 乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。三、辨對錯 1．探究得出結(jié)論后，不需要對整個探究過程進(jìn)行反思。D、在學(xué)習(xí)中，生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識生物。 主題一 科學(xué)探究考點說明：二級主題內(nèi)容知識要求能力要求情感要求理解科學(xué)探究積極主動地獲取知識的活動AG領(lǐng)悟科學(xué)研究方法的活動AH科學(xué)探究能力進(jìn)行科學(xué)探究的過程和方法EH經(jīng)典例題：例1 某同學(xué)設(shè)計了一個探究“蛆是從那里來得”實驗，正確的步驟應(yīng)該是（ ）①做出假設(shè) ②實驗（設(shè)計實驗和完成實驗） ③提出問題 ④根據(jù)實驗得出結(jié)論 ⑤與他人交流和合作A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④【評析】科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法，也是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的一般方法。為適應(yīng)社會發(fā)展與生活，打下良好的基礎(chǔ)。非選擇題類形式多樣，如填表題、判斷題、連線題、探究題、分析說明題等。能夠?qū)窈蟪踔猩锏慕虒W(xué)起到了比較好的導(dǎo)向作用?？荚囌f明：命題原則：體現(xiàn)課程改革思想，全面考查學(xué)生知識、能力、情感態(tài)度與價值觀的理解、運用、反應(yīng)等情況。合理調(diào)控難度系數(shù)，基本實現(xiàn)既保證試卷質(zhì)量，又保證合格率，難度系數(shù)的控制目標(biāo)。題型（包括大致分值）分為兩大類，一類是選擇題（40分），另一類是非選擇題（60分）?？荚噧?nèi)容及要求 隨著新課程的推行,通過義務(wù)教育階段生物課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握九年義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和情感、態(tài)度與價值觀等方面的要求。各個層次的具體說明參考課程標(biāo)準(zhǔn)。 【答案】　C自主檢測：一、選一選1．科學(xué)家為證實自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) （ ）A、觀察 B、實驗 C、推論 D、考察2．下列說法錯誤的是 （ ）A、觀察與實驗是研究生物科學(xué)的基本方法B、在進(jìn)行生物實驗時，一定要遵守實驗室規(guī)則C、測量誤差是人為的，完全可以避免。2．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，除了這種條件不同以外，其他條件都_______的實驗。 （ ）四、巧分析 1. 圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。請回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶內(nèi)。 【答案】 A例2 我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的 （ ）A. 生殖器官 B. 基本組織 【評析】 本題不僅考查了組織與器官的概念，還考查了學(xué)生對營養(yǎng)器官地掌握，胡蘿卜、甘蔗分別是植物的根、莖，屬于營養(yǎng)器官。（4）通過觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和 。三、辨對錯 1. 細(xì)胞體積的增大主要是細(xì)胞的分裂的結(jié)果。 （ ）5．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞質(zhì)中。接著，要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免產(chǎn)生 而影響細(xì)胞的觀察。 2．下圖是植物體的不同組成層次圖，請據(jù)圖作答： （ ） （ ） （ ） （ ）（1） 將下列供選答案的編號填在圖下的相應(yīng)括號內(nèi)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動也是從這里開始的。 【答案】 B例2 下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競爭關(guān)系的是 （ ） A．狐貍與野兔 B．工蜂與蜂王 C．水稻與稗草 D．跳蚤與小狗【評價】 自然界中每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響?！边@句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是 （　　）A．光　 　 　 B．溫度　 　 C．水　 　　 D．空氣2．在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)茿．陽光→狼→羊→綠色植物 B．綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹C．分解者→蛇→昆蟲→蛙有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是______________，在城市生態(tài)系統(tǒng)中，__ 起重要的支配作用。4．現(xiàn)在生存的