【摘要】坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用用坐標(biāo)表示地理位置[教學(xué)目標(biāo)]1.知識技能了解用平面直角坐標(biāo)系來表示地理位置的意義及主要過程;培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力.2.?dāng)?shù)學(xué)思考通過學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.3.解決問題通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用坐標(biāo)系來描述地理位置.4.情感態(tài)度通過用坐標(biāo)系表示實際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度.[教學(xué)
2025-08-21 14:04
【摘要】第八章二元一次方程組練習(xí)題1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-2y=4zB.6xy+9=0C.+4y=6D.4x=2.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A.3.二元一次方程5a-11b=21()A.有且只有一解B.有無數(shù)解C.無解D.有且只有兩解4.方程y=1-x
2025-04-04 03:42
【摘要】1第一單元練習(xí)卷1、數(shù)一數(shù)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)劉秋紅一、找朋友二、小朋友,請你先數(shù)一數(shù),再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行!2四、看上面的數(shù),畫一畫,劃一劃。五、請你先認(rèn)真地數(shù)一數(shù),再想一想,你會畫什么,就在
2024-11-21 00:12
【摘要】藍(lán)海教育三元一次方程組練習(xí)題知識點1三元一次方程組的概念1.下列方程組中,是三元一次方程組的是()A.B.C.D.知識點2三元一次方程組的解法,第一次消去未知數(shù)的最佳方法是,①③×3與②③,①+③與①×3+②,
【摘要】同步練習(xí)——指數(shù)與指數(shù)函數(shù)一、選擇題(12*5分)1.()4()4等于()()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a22.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是()(A)(B)(C)a(D)1,滿足f(x+1)=f(x)的是
2025-06-24 15:17
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修四雙基強化第頁1高一數(shù)學(xué)必修四雙基強化(CH1)1.象限角、坐標(biāo)軸上角:若3???,則角?的終邊在第____象限。終邊在x軸上的角的集合用弧度制表示為_________________________.第四象限角的集合用角度制表達為_
2025-01-09 15:35
【摘要】1第一單元練習(xí)卷1、數(shù)一數(shù)一、找朋友二、小朋友,請你先數(shù)一數(shù),再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行!2四、看上面的數(shù),畫一畫,劃一劃。五、請你先認(rèn)真地數(shù)一數(shù),再想一想,你會畫什么,就在下面的方框里面畫什么,要畫得與上面的物體同樣多。
2024-11-21 06:11
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用題1.對方程的下列變形中,正確的是()(A)(B)(C)(D)2.甲能在11天內(nèi)獨立完成某項工作,乙的工作效率比甲高10%,那么乙獨立完成這項工作的天數(shù)為()(A)10天(B)天(C)天(D)9天
2025-01-08 19:40
【摘要】第一篇:初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題 初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題 10月1日 有理數(shù)加法 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34...
2025-10-08 14:23
【摘要】1、判斷奇偶性:2、已知且,那么3、判斷函數(shù)的奇偶性。4、若是偶函數(shù),討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間?6、定義在R上的偶函數(shù)在是單調(diào)遞減,若,則的取值范圍是如何?7、設(shè)奇函數(shù)f(x)的定義域為[-5,5].若當(dāng)x∈[0,5]時,f(x)的圖象如右圖,則不等式的解是
2025-04-04 04:58
【摘要】什么是數(shù)學(xué)?百科全書上是這么定義的,數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生??赡苣闳匀徊幻靼缀螢閿?shù)學(xué)。通俗的說,數(shù)學(xué)就是一門關(guān)于計算的課程。那么,數(shù)學(xué)到底體現(xiàn)在哪里呢?事實上,我們的生活中,數(shù)學(xué)無處不在。精密的數(shù)學(xué)竟然能跟拿襪子扯上邊。關(guān)于拿多少只襪子能配成對的問題,答案并非兩只。我敢擔(dān)
2025-01-18 12:37
【摘要】高一數(shù)學(xué)《集合》練習(xí)一、選擇題(每題4分,共40分)1、下列四組對象,能構(gòu)成集合的是()A某班所有高個子的學(xué)生B著名的藝術(shù)家C一切很大的書D倒數(shù)等于它自身的實數(shù)2、集合{a,b,c}的真子集共有個
2025-06-24 19:34
【摘要】必修一數(shù)學(xué)練習(xí)題——集合1.已知A={x|3-3x0},則下列各式正確的是( )A.3∈AB.1∈AC.0∈AD.-1?A【解析】集合A表示不等式3-3x0的解集.顯然3,1不滿足不等式,而0,-1滿足不等式,選C2.高考資源網(wǎng)下列四個集合中,不同于另外三個的是( )A.{y|y=2}B.{x=2}C.{2}D.
【摘要】高一數(shù)學(xué)集合的練習(xí)題及答案1、集合的概念集合是集合論中的不定義的原始概念,教材中對集合的概念進行了描述性說明:“一般地,把一些能夠確定的不同的對象看成一個整體,就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合(或集)”。理解這句話,應(yīng)該把握4個關(guān)鍵詞:對象、確定的、不同的、整體。對象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一確定的。整體――集合不是研究某一單一對象的,它關(guān)注
2025-06-24 19:19
【摘要】幾何專項練習(xí),(1)(2)(1)∵∠A=_____(已知),∴AC∥ED()(2)∵∠2=_____(已知),∴AC∥ED()(3)∵∠A+_____=180°(已知),∴AB∥FD()(4)∵AB∥_____(已知),∴∠2+∠AED=180
2025-03-24 12:29