【摘要】單元寫(xiě)作巧妙構(gòu)思融入情感本單元所選課文,風(fēng)格各不相同,但從其內(nèi)在的思想邏輯和情感邏輯看,都是散而不亂,氣貫中脈,體現(xiàn)了文學(xué)名篇藝術(shù)上的完整性和統(tǒng)一性。散文的篇幅一般超過(guò)詩(shī)歌,容量較大,行文與結(jié)構(gòu)的組織安排特別重要。散文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是“散”,因?yàn)檫^(guò)于整齊集中,會(huì)顯得呆板,失去自然之趣
2024-12-09 09:38
【摘要】自主閱讀1.堤契諾秋日2.京都四季1.黑塞(1877—1962),詩(shī)人、小說(shuō)家。生于德國(guó),1923年入瑞士籍。他始終是一位求索者,那些于1946年給他帶來(lái)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的偉大文學(xué)作品和他的生平可以為此作證。1904年,他搬入波登湖畔蓋恩霍芬的一所舊農(nóng)舍,過(guò)著自由作家的生活。1911年,他進(jìn)行了一次歐洲之行,回
2025-11-08 22:45
【摘要】階段質(zhì)量檢測(cè)(二)高考仿真檢測(cè)(二)本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。共150分,考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國(guó)在世界上被譽(yù)為“烹飪王國(guó)”,這是因?yàn)橹袊?guó)烹飪?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),技
2025-11-06 11:12
【摘要】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元同步訓(xùn)練 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第一單元同步訓(xùn)練 課內(nèi)閱讀 一、閱讀《長(zhǎng)恨歌》,回答下列問(wèn)題: 1、本詩(shī)主題思想歷來(lái)論家各有看法,并無(wú)定論,請(qǐng)根據(jù)你自...
2025-10-11 21:22
【摘要】推薦作品游沙湖一、名句積累“誰(shuí)道人生無(wú)再少?君看流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!卑拙右住蹲砀琛分袑?xiě)道:“誰(shuí)道使君不解歌,聽(tīng)唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴,白日催年酉前沒(méi)。腰間紅綬系未穩(wěn),鏡里朱顏看已失?!卑自?shī)借“黃雞催曉”嘆時(shí)光易逝,人生易老。蘇軾卻高歌“誰(shuí)道人生無(wú)再少
2024-12-09 00:10
【摘要】推薦作品詠懷八十二首(其一)一、名句積累“孤鴻號(hào)外野,翔鳥(niǎo)鳴北林?!边@兩句詩(shī)寫(xiě)耳之所聞,目之所見(jiàn)。一只離群之雁在野外號(hào)叫,驚恐的鳥(niǎo)兒在林子里竄飛不停。從寫(xiě)景狀物來(lái)看,孤鴻凄厲的號(hào)叫,鳥(niǎo)兒遇驚在月光下亂飛的影子,這一聲動(dòng)和一形動(dòng),分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上襯托出了夜的死寂。從摹情表意來(lái)說(shuō),孤鴻乃失群之雁
【摘要】推薦作品獄中雜記一、名句積累孟子曰:“術(shù)不可不慎?!毙欧?!注這句話強(qiáng)調(diào)職業(yè)的重要性。意思為:孟子說(shuō):“選擇職業(yè)不可不慎重?!闭鎸?duì)呀!二、中心主旨封建監(jiān)獄是封建社會(huì)地主階級(jí)專政的國(guó)家機(jī)器的一個(gè)組成部分,是鎮(zhèn)壓人民維護(hù)封建專制政權(quán)血腥統(tǒng)治的工具。它的真實(shí)面貌,歷來(lái)被封建統(tǒng)治階級(jí)以“仁政”的外
2024-12-09 09:37
【摘要】第四單元 賞析示例一、課內(nèi)雙基1.下列加點(diǎn)的詞注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )A.烽火磯(jī) 烽燧(suì) 竇(dú)穴B.潦(liǎo)縮舟楫(jí)巉(chán)巖C.西麓(lù)營(yíng)葺(qì)棲(qī)鶻D.開(kāi)霽(qí)葭(jiā)葦溯(sù)流【答案】
2025-04-06 06:02
【摘要】講讀1老__虎威廉·布萊克(1757—1829),英國(guó)18世紀(jì)詩(shī)人、版畫(huà)家,浪漫主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的前驅(qū)。布萊克出身于倫敦一個(gè)貧寒的襪商家庭,未受過(guò)正規(guī)教育,14歲當(dāng)?shù)癜鎸W(xué)徒,后于1779年入英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)美術(shù)。不久以后,布萊克印刷了自己的第一本詩(shī)集。1784年,在父親過(guò)世后,布萊克開(kāi)始與著名出版
2025-11-08 18:30
【摘要】講讀1奴性紀(jì)伯倫(1883—1931),黎巴嫩詩(shī)人、作家和藝術(shù)家。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時(shí)隨母去美國(guó)波士頓。兩年后回到祖國(guó),進(jìn)貝魯特“希克瑪(睿智)”學(xué)校學(xué)習(xí)阿拉伯文、法文和繪畫(huà)。學(xué)習(xí)期間,曾創(chuàng)辦《真理》雜志,態(tài)度激進(jìn)。1908年發(fā)表小說(shuō)《叛逆的靈魂》,激怒當(dāng)局,作品遭到查禁焚毀,本人被逐,再次前往
【摘要】講讀2石__榴保爾·瓦雷里(1871—1945),法國(guó)后期象征主義最重要的詩(shī)人,出生在南方地中海海濱城市塞特。瓦雷里早年跟隨馬拉美,是馬拉美的入室弟子,參加“星期二夜談”??伤笸顺鲈?shī)壇達(dá)二十年之久,直到1913年,他在紀(jì)德等朋友的催促下,整理舊稿,作品有《舊詩(shī)稿》(1890—1900)。之后又發(fā)
2025-11-10 18:25
【摘要】講讀1應(yīng)和夏爾·波德萊爾(1821—1867),法國(guó)象征主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。在19世紀(jì)中葉文學(xué)史的轉(zhuǎn)折時(shí)期,波德萊爾宣稱:“大名鼎鼎的詩(shī)人早已割據(jù)了詩(shī)的領(lǐng)域中最華彩的省份。因此我要做些別的事?!贝碜髟?shī)集《惡之花》及散文詩(shī)集《巴黎的憂郁》對(duì)后世的現(xiàn)代主義文學(xué)影響深遠(yuǎn)。波德萊爾推崇布瓦洛在《詩(shī)的藝術(shù)》中說(shuō)過(guò)
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二)秋歌一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.嗚咽.(yè)石棧.(jiàn)猿猱.(náo)B.創(chuàng).傷(chuānɡ)譎.詐(jú)窒.息(zhì)C.吮.血(shǔn)寂寥.(l
2025-11-07 03:04
【摘要】自主探究夯實(shí)基礎(chǔ)1..彈(xiàn)冷颼.颼(sōu)船舷.(xián)露珠.(lù)溯.(sù)寒傖.(chen停泊.(bó)水泊.(pō)尬.(ɡà)悒.
2024-12-09 03:28
【摘要】講讀1自畫(huà)像蒙田(1533—1592),法國(guó)思想家、散文家,法國(guó)文藝復(fù)興后重要的人文主義作家。1533年2月28日生于多爾多涅的蒙泰涅堡,1592年9月13日卒于波爾多。他自幼入教會(huì)學(xué)校學(xué)習(xí),熟諳拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),后專修法律。1554年起任法院顧問(wèn)等職達(dá)15年之久。辭官還鄉(xiāng)后,潛心研讀并常常外出旅行,隨手撰寫(xiě)