精選三篇支教老師工作總結范文-全文預覽
【正文】 回答問題的學生，使學生上課更積極主動參與課堂學習。??支教剛開始的時候，我遇到很多問題：管不好學生的紀律、上課語速過快、上課時間不懂得如何掌控、上課的過程中經(jīng)常只顧著自己講，忽略了學生的感受和反饋以及對學生的鼓勵不夠等。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。??家訪??這也是我們做的最為認真的社區(qū)活動，我們主要是想通過走訪孩子的家庭去了解每個孩子性格方面的成因，也是為了更好的了解我們的孩子，更好的了解農村孩子在家庭教育上的一些問題和現(xiàn)象。??簡樸的聯(lián)歡會??由于場地的限制，我們聯(lián)歡會最后安排在滿是塵土的操場上，多才多藝的孩子們讓我們驚喜，不管是唱歌、跳舞還是搞笑的演出都讓我們沉醉其中。我們主要是想通過這樣的方式讓孩子們更有紀律意識和集體榮譽感，通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)孩子們骨子里的那種豪氣和不服輸?shù)臇|西讓我們感動。通過參觀學習我們也對于當?shù)氐霓r業(yè)發(fā)展有了更好的認識，也對于如何進行農民脫貧有了更清楚的理解。這就更加堅定了我們要更好的為當?shù)胤盏臎Q心。??【服務期間活動簡介】??參觀當?shù)氐膶W校??在到達大荔縣之后我們做的第一件事情就是參觀了當?shù)氐闹行膶W校。這樣在我們服務期間不管發(fā)生任何問題我們都不會自亂陣腳，從容應對。因此在支教的很多環(huán)節(jié)上準備的都比較充分，雖然后來到了當?shù)刂蠛芏嗲闆r發(fā)生了變化，但是秉承著準備時材料多于形式的原則，在當?shù)赜龅浆F(xiàn)實問題時就會少一些慌亂。??另外我們在進行講課的時候一般是安排雙師授課的模式。我們在統(tǒng)一了隊伍的口號匯聚愛心之羽，編織夢想之翼之后就將團隊的文化與我們對于西部孩子的愛和責任緊緊聯(lián)系在一起。言傳身教,教書育人，是每個老師的責任義務，你是不是選擇為貧困地區(qū)的孩子送去知識呢？快把支教的成長和收獲寫進工作總結吧，下面是小編整理的精選三篇支教老師工作總結范文，一起來看看吧。??【團隊文化】??首先在組隊之初我們就對于隊員組隊的標準進行了嚴格的把關，不僅僅是在個人能力上，更主要是看是否是真心的愿意參與這樣的志愿活動，是否真正的發(fā)自內心的想要幫助西部的孩子們。??另外，由于在鄉(xiāng)下，娛樂活動很少，為了給大家解悶，保持大家的活力，我們每天都會安排出一段時間進行隊內的游戲或者其他活動，有時候或者只是大家圍坐在一起談談天說說地，增進彼此之間的了解，深化大家的友誼，在我看來，支教不光是幫助
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