【摘要】閱讀下面的文字,完成5~7題。蓋天說與渾天說是中國古代天文學(xué)上兩大主流學(xué)派的理論,兩派都創(chuàng)造了許多天文儀器,用于觀測、記錄、研究和演示天象。渾天學(xué)派的渾天儀和渾象奇瑰雄渾,在歷史上備受推崇,蓋天學(xué)派的圭表也廣為世人所知。其實,蓋天派還創(chuàng)制了一種蓋天圖儀,同樣閃爍著先哲智慧的光芒,然而遺憾的是,這種蓋天圖儀在中國天文學(xué)史上卻鮮有提及,所以今天仍有必要介紹和探討。蓋
2024-09-05 17:38
【摘要】.....記敘文閱讀答題技巧1.問文章體裁?答:此文是一篇。備選答案有:?詩歌、小說(長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說)、散文(抒情散文、敘事散文、議論性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、劇本、說明文、
2025-03-26 23:29
【摘要】新題型及現(xiàn)代文閱讀(一)詞語的比較(選詞填空)1、比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細(xì)辨別兩個詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。2、選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍,反復(fù)體會。(二)語句作用、含義分析題1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進關(guān)系,兩者用意都在于強調(diào)后者。2、倒裝
2025-03-26 01:05
【摘要】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀答案(一)?1.“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”/無關(guān)/這句話可以讓處在高度緊張的“我”分散注意力,有助于消除恐懼,為下面實施營救創(chuàng)造輕松的氛圍。?“我”脫離了危險之后的激動心情;對父親營救的感激之情;自己能夠獨立脫離險境的充滿成就感的激動心情?!敖?jīng)歷
2024-09-28 10:03
【摘要】初中現(xiàn)代文閱讀1._______的力量2.媽媽,別難過3.賣豆?jié){的孩子4.討分?jǐn)?shù)的人5.與草化敵為友6.愛的尊嚴(yán)7.喊魂8.好感9.父親的“城池”10.我在第三棵樹下等你11.爸爸教我讀中國詩_______的力量他,是個快遞小子,20歲出頭,其貌不揚,還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西
2025-06-22 00:00
【摘要】2021年文學(xué)類文本閱讀考題。完成(I)~(4)題。(25分)馬褲先生老舍火車在北平東站還沒開,同屋那位睡上鋪的穿馬褲,戴平光的眼鏡,青緞子洋服上身,胸袋插著小楷羊毫,足登青絨快靴的先生發(fā)了問:“你也是從北平上車?”很和氣的?;疖囘€沒動呢,不從北平上車,由哪兒呢?我只好反攻了:“你從哪兒上車?
2024-10-18 17:36
【摘要】中考語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧與應(yīng)試策略一、現(xiàn)代文閱讀回答問題時要注意以下幾點:1、回答問題要圍繞“中心意思”作答,這也是歸納中心意思的意義所在。很多考生疑惑自己答的內(nèi)容不少,為什么得不了分,主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關(guān)。2、能用原文作答的不用自己的話答,這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學(xué)生有沒有看懂文章,不是對文章的看法,原文是最接近作
2025-06-21 23:58
【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國興中學(xué)吳昱2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023~2023年中考記敘文考點2023~2023年中考議論文考點品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認(rèn)知,3,20%
2025-03-09 21:14
【摘要】記敘文閱讀(含散文、小說)中考現(xiàn)代文閱讀之記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人敘事、寫景狀物為主要內(nèi)容的一種文體。他的中心思想通過寫人、敘事表達。小說三要素:人物、環(huán)境、情節(jié)(開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。要素:時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果一、理解加點詞在句中的含義?1、本義+情感
2024-08-24 23:20
【摘要】現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練分析與概括現(xiàn)代文閱讀的三個意識?文本意識——以文解文?語境意識——依托提示語、關(guān)鍵詞、過渡句、中心句等,準(zhǔn)確、深入理解?要點意識——抓關(guān)鍵詞,要點全,簡潔回答分析與概括?分析,將一段文本拆分為幾個要素,從而明確每個要素的意義和作用。?概括,將幾個部分按一定角度和意圖整
2024-08-14 10:11
【摘要】現(xiàn)代文閱讀(一)文章情節(jié)現(xiàn)代文閱讀中,關(guān)于文章的情節(jié)梳理,大致可以分為3類,一是對全文內(nèi)容進行概括,二是對文章層次進行劃分后再概括,三是題目給出一部分內(nèi)容概括,要求學(xué)生再根據(jù)文章內(nèi)容進行補全。對于以上三種題型,課上注重第一、二種題型的鍛煉,考試中遇到比較多的,則是第三種?!绢}型】補全情節(jié)【考查方式】表格形式、箭頭串連、板書形式【做題思路】★1、確定范圍;2、把握需要補全的情節(jié)
2024-08-14 09:47
【摘要】中考·現(xiàn)代文閱讀(一)授課人:杭十三中俞華芳解讀考試說明?考什么?1、理解文中重要詞語在文中的含義和表達作用。2、分析文章結(jié)構(gòu),理清文章思路。3、篩選并整
2024-11-19 11:59
【摘要】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練:散文閱讀專題散文是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識,它在形式上的特點是:(1)以個人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細(xì)處落筆,小中見大;(3)從側(cè)面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。根據(jù)表達方式側(cè)重點不同,一般來說,散文可以分作記敘散文、抒情
2025-03-26 02:47
【摘要】10陽光家教網(wǎng)初三語文學(xué)習(xí)資料初三語文現(xiàn)代文課外語段有效閱讀王秋梅一、問題的提出初三語文現(xiàn)代文語段閱讀教學(xué)存在著許多誤區(qū):1、閱讀材料量的把握上,貪求多多益善,興起題海戰(zhàn)術(shù)。2、閱讀材料質(zhì)的要求上,不能精選文本材料,魚目混雜。3、閱讀材料的學(xué)習(xí)過程,線條粗略,方式單一,只重解題技巧,不重感悟、理解、鑒賞、積累和方法的指導(dǎo)
2025-06-10 00:21
【摘要】育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站()資源,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。七年級上冊課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練之一一、抬起頭來做人(12分)①那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認(rèn)真地對媽媽說:?學(xué)校要籌款,每個學(xué)生都要叫人捐錢。?②對小孩子來說,直接想到的?人?,就是自己的家長。③小男孩的媽媽取出5塊錢,交給他,然
2024-11-06 02:02