有關(guān)上武村農(nóng)村教育問題的調(diào)查報告-全文預(yù)覽
【正文】 特長班，然后再加上合理的教育，而我們農(nóng)村幼兒園的孩子們別說什么額外的興趣和特長方面的教育，就是最基本的幼兒教育都保證不了，你說我們這些農(nóng)村學(xué)子拿什么來和城市的學(xué)子來進(jìn)公平的競爭，所以，我們農(nóng)村教育除了無奈還是無奈。現(xiàn)在隨便到學(xué)校校園里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)校舍的滄舊，操場到處雜草叢生，學(xué)校僅有的幾臺破舊電腦因為沒錢聯(lián)網(wǎng)，也已廢棄很長時間，教育設(shè)施的落后可見一斑?，F(xiàn)在由我來給大家簡單的講下我們上武村的農(nóng)村教育情況。也許從起點開始我們就被那些城市的學(xué)子甩到到了后面。主要實踐收獲真正感受農(nóng)村的氣息，深知現(xiàn)在農(nóng)民的不容易，從教育的角度來探知農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的癥結(jié)，農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。實踐報告題目：關(guān)于農(nóng)村教育問題的調(diào)查報告 負(fù)責(zé)人姓名及學(xué)號： 2009020661 成員姓名及學(xué)號： 2009020673 2009020688 所在院系班級： 政法學(xué)院政管系09公管 指 導(dǎo) 教 師： 2011年 8 月 1 日實踐題目關(guān)于農(nóng)村教育問題的調(diào)查報告實踐時間—實踐地點上武小學(xué)實踐方法走訪詢問和平時經(jīng)驗、所見所聞指導(dǎo)教師綜合實踐成績實踐小組人員（不超過5人）姓 名院系班級學(xué) 號分工情況組長：政法學(xué)院政管系09公管2009020661走訪、撰寫成員：政法學(xué)院政管系09公管2009020669查資料、修改成員：政法學(xué)院政
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