新形勢下黨員干部理想信念教育問題研究-全文預(yù)覽
【正文】 輿情和信念教育的主陣地。網(wǎng)絡(luò)輿情如果引導(dǎo)得法，控制有序，能成為化解問題的重要力量，有助于問題解決；反之，引導(dǎo)失當(dāng)，控制不力，會使矛盾進一步激化。特別是一些反映黨員干部工作、干部問題的信息往往成為網(wǎng)上熱議的焦點，如果不加以科學(xué)有效的疏導(dǎo)，極有可能造成工作被動，影響整體黨員干部形象。胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上的講話明確指出：“現(xiàn)在信息網(wǎng)絡(luò)化程度越來越高，對黨的建設(shè)提出挑戰(zhàn)，也帶來機遇”。在革命戰(zhàn)爭年代，對于在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士要進行表彰、獎勵，命名戰(zhàn)斗英雄；新中國成立以后，在社會主義建設(shè)的高潮中，我們黨多次召開群英大會，表彰勞動模范；進入改革開放新時期，我們黨多次表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織。如李大釗、江竹筠、劉胡蘭、董存瑞、焦裕祿、史來賀、任長霞等，廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對他們充滿由衷的敬佩。（四）倡導(dǎo)爭先創(chuàng)優(yōu)，以典型帶動、先鋒模范為載體，為增強理想信念教育的有效性不斷深化時代精神。豐富多樣的方式方法，藝術(shù)高超的教育技巧，現(xiàn)代培訓(xùn)模式，是取得良好教育效果的重要條件。在各個歷史時期，我們黨都將理想信念教育作為啟發(fā)革命覺悟、鼓舞革命斗志、堅定必勝信心的重要思想武器。以史為鑒，可知興衰。比如集中教育的方式，“三灣改編”、“古田會議”、“延安整風(fēng)”、“三講教育”、“先進性建設(shè)”、“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”、“講黨性、重品行、做表率”等；再比如學(xué)校教育的方式，大革命時期的農(nóng)民運動講習(xí)所，抗戰(zhàn)時期的中共中央黨校、抗日軍政大學(xué)，建國后建立健全的各級黨校、干部管理學(xué)院、干部學(xué)院等干部培訓(xùn)機構(gòu)等；還比如，向英模學(xué)習(xí)、日常自學(xué)、在實踐中學(xué)習(xí)等形式。正如胡錦濤總書記強調(diào)指出的，不努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論，就不能正確認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，對共產(chǎn)主義、社會主義的信仰就不可能建立在科學(xué)理解的基礎(chǔ)上，因而也不可能是牢固的，就會在各種錯誤思潮和腐朽生活方式的沖擊下喪失抵御能力。上述影響理想信念教育有效性的各種因素，不是短期內(nèi)能夠完全解決和消除的。當(dāng)前復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)形勢和應(yīng)對輿情存在的薄弱環(huán)節(jié)，迫切要求黨員干部充分認識網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性，建立完善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情工作機制，有效提高科學(xué)處置網(wǎng)絡(luò)輿情事件的能力。 五是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育要凸顯創(chuàng)新時代性。理想信念教育從根本上說是啟發(fā)黨員自我改造、自我約束、自我鍛煉、自我提高的過程。 二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育要體現(xiàn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。”當(dāng)前的黨性和理想信念教育要以此為指針，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨、教育干部。同時，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問題，呈現(xiàn)出新舊矛盾相互交織，長期性矛盾和階段性矛盾相互交織，可以預(yù)料和難以預(yù)料的矛盾相互交織的復(fù)雜局面。在這種情況下，共產(chǎn)黨員理想信念教育面臨的社會環(huán)境和時代內(nèi)容出現(xiàn)了新的變化，傳統(tǒng)的理想信念教育的內(nèi)容、方法也需要有所變化。所謂看病難看病貴，在很大程度上，反映了醫(yī)療衛(wèi)生資源分配上的極不公平。根據(jù)最近兩年的調(diào)查數(shù)據(jù)，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過了0. 45，貧富之間顯現(xiàn)出兩極分化的趨勢，少部分高收入人群的收入和財富在快速增長，而大量的普通工人和農(nóng)民的收入增長緩慢或不增長，還有一部分失業(yè)、下崗人員的收入減少甚至處于貧困狀態(tài)。有的人價值取向扭曲、宗旨意識淡化，甚至不惜以權(quán)謀私，貪污腐化，違法亂紀。鄧小平同志曾說過，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，就是因為我們有馬克思主義的指導(dǎo)和共產(chǎn)主義的理想信念。這就需要我們理清新思路、研究新規(guī)律、途徑、尋求新發(fā)展，集中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨、體現(xiàn)與時俱進的時代特征。 第四，理想信念教育創(chuàng)新的考驗。第三，網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對的考驗。第二，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。改革開放30多年，經(jīng)濟全球化、政治多極化和越來越復(fù)雜的國際形勢給黨員干部的思想帶來了巨大、深刻的影響，特別是形形色色的非馬克思主義和各種錯誤思潮以及腐朽生活方式影響著黨員干部。世情、國情、黨情的發(fā)展變化，決定了堅定理想信念、繼承發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新黨的建設(shè)既十分重要又十分緊迫。加強員理想信念教育是我們黨強化自身建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)?！眻远ɡ硐胄拍钍翘岣唿h員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)必須解決的“第一個問題”，是新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求。在新的歷史條件下，如何繼承和發(fā)揚黨性教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強黨性教育的針對性和
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