形成第二單元測試題-全文預(yù)覽
【正文】 的發(fā)現(xiàn)，注意寫清楚發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，將自己內(nèi)心的感受寫細(xì)致一些。 釋圓和尚的做法巧妙嗎？你具體談?wù)勀愕目捶ā?﹪ 請你在文章最后的橫線上填上一個(gè)詞語或句子。 種解釋。 。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。17﹪茶杯與茶壺①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。 打比方解釋“山上水，江中水，井水下”的意思。 B、作比較 、花熏茶。 一般的茶葉可分為因?yàn)椴璧钠贩N和沖泡方法不同，茶具有各種不同的考究。講究喝茶的人分辨得出水的味道?，F(xiàn)在我們沏茶都用開水沖泡。公元780年，學(xué)者陸羽用幾十年的功夫研究茶，寫了一本“茶經(jīng)”，總結(jié)了中世紀(jì)我國喝茶的經(jīng)驗(yàn)。 ，“添”指的是這段話中的“畫”指的是 ）你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？第二部分：閱讀理解32﹪九、閱讀并填空。 （看到這些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了。（三個(gè)病句，兩個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。 。我問他：“你是怎么知道那么多知識(shí)的呢？”他微笑著說：“看書唄，遇到問題我總是喜歡（追根究底、不求甚解），從書中去找答案，這樣（日積月累如：哭爹喊娘 同仇 ）六、按要求寫成語或詩句?！迸c“您給予我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記？”意思不同?！?﹪“日本帝國主義妄圖把侵略的魔爪伸向華北。 ）。 C、反問句要讀有益的書，書是知識(shí)的（ A、疑問句 還 就A、不僅 ）是在艱難困苦之際，（ B、阻撓 ）。 用茶葉做 成的飲品A、shē ）。（ f249。 w233。 hǎn（ng ch233。 jiān mi232。 s224。u（ 它像冬日里的一屢陽光，使人感到溫暖；它像沙漠里的一泓清泉，使人看到生存的希望；它又如一盞小小的燈，雖是如豆的燈火，溫暖也是無處不在的。3﹪愛，是一種深情。 9﹪yān h243。 fēng huǒ（ ） ）2008年1月26日l237。ng ）的冰雪，我們毫不畏懼，絕不gūng nu242。 ）。 茅草的白花在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的計(jì)劃曾經(jīng)遭到某些國家的（”中“種”“收”兩類農(nóng)活與下列農(nóng)具有關(guān)（ B、耬 ）經(jīng)常手不釋卷。 B、不僅 都“他的信心是怎樣樹立起來的呢？”這句話是（ ），力量的 （4﹪人們乘舟蕩漾在西湖上，（鄧小平的塑像剛落成，來（這里的書太多了，稍微（宇航員在天際遨游時(shí)，（五、判斷，在括號(hào)里打“√”或“”。……………………………………………………………………（”這不是擬人句。 ）“您給予我們的精神財(cái)富，我們不能忘記。 及
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