【摘要】......實(shí)驗(yàn)一模擬進(jìn)程狀態(tài)轉(zhuǎn)換及其PCB的變化一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤孕芯幹颇M程序,通過(guò)形象化的狀態(tài)顯示,使學(xué)生理解進(jìn)程的概念、進(jìn)程之間的狀態(tài)轉(zhuǎn)換及其所帶來(lái)的PCB內(nèi)容、組織的變化,理解進(jìn)程與其PCB間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要
2025-07-07 14:33
【摘要】第2章進(jìn)程與線程本章目錄進(jìn)程的概念多道程序設(shè)計(jì)環(huán)境下的程序特點(diǎn)進(jìn)程的定義進(jìn)程的管理進(jìn)程控制塊進(jìn)程控制塊隊(duì)列Linux進(jìn)程的生存過(guò)程進(jìn)程控制的系統(tǒng)調(diào)用命令進(jìn)程的狀態(tài)及狀態(tài)變遷線程線程的概念線程的實(shí)現(xiàn)線程與進(jìn)程的關(guān)系Linu
2025-01-19 21:49
【摘要】成績(jī)?cè)u(píng)閱人評(píng)閱日期計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng):___操作系統(tǒng)原理與Linux___實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):___進(jìn)程管理_______班級(jí):____計(jì)算機(jī)08-2學(xué)號(hào):0803
2024-11-12 16:43
【摘要】第二章進(jìn)程管理進(jìn)程的概念進(jìn)程的控制進(jìn)程同步及經(jīng)典同步問(wèn)題進(jìn)程間的高級(jí)通信進(jìn)程與線程的區(qū)別CUIT葉斌2022/2/520:24操作系統(tǒng)|進(jìn)程管理2前趨圖和程序執(zhí)行?前趨圖的定義?前趨圖(ProcedenceGraph)是一個(gè)有向
2025-01-10 07:30
【摘要】《操作系統(tǒng)教程》習(xí)題答案習(xí)題11.單項(xiàng)選擇題(1)大中小型計(jì)算機(jī)是以為中心的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。A、CPUB、存儲(chǔ)器C、系統(tǒng)總線D、通道(2)以下關(guān)于操作系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是。A、批處理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互的系統(tǒng)B、批處理系統(tǒng)具有批處理功能,但不具有交互能力C、分時(shí)系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,無(wú)須人為干預(yù)的系統(tǒng)
2025-06-28 09:36
【摘要】操作系統(tǒng)OperatingSystem第五章設(shè)備管理概述設(shè)備管理概述I/O控制方式中斷技術(shù)緩沖技術(shù)設(shè)備分配及設(shè)備的處理程序Spooling系統(tǒng)磁盤(pán)設(shè)備管理設(shè)備類(lèi)型1、按從屬關(guān)系分系統(tǒng)設(shè)備和用戶(hù)設(shè)備2、按傳輸速率分
2025-01-10 04:21
【摘要】第2章進(jìn)程管理2022/2/172主要內(nèi)容進(jìn)程的基本概念進(jìn)程控制進(jìn)程同步經(jīng)典進(jìn)程的同步問(wèn)題進(jìn)程通信線程2022/2/173本章重點(diǎn)?進(jìn)程的定義;?進(jìn)程的結(jié)構(gòu)特征;?進(jìn)程控制塊的作用;?進(jìn)程同步的概念?信號(hào)量機(jī)制;?經(jīng)典進(jìn)程的同步問(wèn)題;
2025-01-22 01:34
【摘要】第一章緒論一、單項(xiàng)選擇題1、在下列選擇中,( D?。┎皇遣僮飨到y(tǒng)關(guān)心的主要問(wèn)題。A、管理計(jì)算機(jī)裸機(jī) B、設(shè)計(jì)、提供用戶(hù)程序計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的界面C、管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源 D、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的編譯器2、批處理系統(tǒng)的主要缺點(diǎn)是( C )。A、CPU利用率低 B、不能并發(fā)執(zhí)行C、缺少交互性 D、以上都不是3、多道程序設(shè)計(jì)是指( D )。A、
2025-08-05 07:24
【摘要】第一章操作系統(tǒng)引論一、填空題1~5BCABA6~8BCB二、填空題1、處理機(jī)管理存儲(chǔ)器管理設(shè)備管理文件管理2、計(jì)算機(jī)硬件計(jì)算機(jī)軟件3、分時(shí)系統(tǒng)實(shí)時(shí)系統(tǒng)批處理系統(tǒng)4、單道批處理系統(tǒng)多道批處理系統(tǒng)三、簡(jiǎn)答題1.什么叫多道程序?試述多道程序設(shè)計(jì)技術(shù)的基本思想及特征。為什么對(duì)作業(yè)進(jìn)行多道批處理可以提高系統(tǒng)效率
2025-06-07 18:51
【摘要】一、操作系統(tǒng)概論(A)1、操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)為用戶(hù)程序完成()的工作。A、應(yīng)用無(wú)關(guān)和硬件相關(guān)B、應(yīng)用無(wú)關(guān)和硬件無(wú)關(guān)C、應(yīng)用相關(guān)和硬件相關(guān)D、應(yīng)用相關(guān)和硬件無(wú)關(guān)(C)2、操作系統(tǒng)是對(duì)()進(jìn)行管理的軟件。A、硬件B、軟件C、計(jì)算機(jī)資源D、應(yīng)用程序(C)3、用戶(hù)通過(guò)()來(lái)調(diào)用操作系統(tǒng)。A、跳轉(zhuǎn)指令B、子程序
2025-06-23 13:52
【摘要】《操作系統(tǒng)教程》南郵正式版習(xí)題解答第三章進(jìn)程管理與調(diào)度習(xí)題1、什么是多道程序設(shè)計(jì)?多道程序設(shè)計(jì)利用了系統(tǒng)與外圍設(shè)備的并行工作能力,從而提高工作效率,具體表現(xiàn)在哪些方面?答:讓多個(gè)計(jì)算問(wèn)題同時(shí)裝入一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主存儲(chǔ)器并行執(zhí)行,這種設(shè)計(jì)技術(shù)稱(chēng)“多道程序設(shè)計(jì)”,這種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)稱(chēng)“多道程序設(shè)計(jì)系統(tǒng)”或簡(jiǎn)稱(chēng)“多道系統(tǒng)”。在多道程序設(shè)計(jì)的系統(tǒng)中,主存儲(chǔ)器中同時(shí)存放了多個(gè)作業(yè)的
2025-06-07 19:40
【摘要】....第一章緒論一、單項(xiàng)選擇題1、在下列選擇中,( D?。┎皇遣僮飨到y(tǒng)關(guān)心的主要問(wèn)題。A、管理計(jì)算機(jī)裸機(jī) B、設(shè)計(jì)、提供用戶(hù)程序計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的界面C、管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源 D、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的編譯器2、批處理系統(tǒng)的主要缺點(diǎn)是( C?。?。A、CPU
2025-03-26 00:43
【摘要】《操作系統(tǒng)教程》習(xí)題解答第三章進(jìn)程管理與調(diào)度習(xí)題1、什么是多道程序設(shè)計(jì)?多道程序設(shè)計(jì)利用了系統(tǒng)與外圍設(shè)備的并行工作能力,從而提高工作效率,具體表現(xiàn)在哪些方面?答:讓多個(gè)計(jì)算問(wèn)題同時(shí)裝入一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主存儲(chǔ)器并行執(zhí)行,這種設(shè)計(jì)技術(shù)稱(chēng)“多道程序設(shè)計(jì)”,這種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)稱(chēng)“多道程序設(shè)計(jì)系統(tǒng)”或簡(jiǎn)稱(chēng)“多道系統(tǒng)”。在多道程序設(shè)計(jì)的系統(tǒng)中,主存儲(chǔ)器中同時(shí)存放了多個(gè)作業(yè)的程序。為避免相
2025-03-25 02:42
【摘要】習(xí)題課(4)文件管理計(jì)算1?設(shè)文件為鏈接文件,有5個(gè)邏輯記錄組成,每個(gè)邏輯記錄的大小與磁盤(pán)塊大小相等,均為512字節(jié),并依次存放在50、121、75、80、63號(hào)盤(pán)塊上。若要存取文件的第1569邏輯字節(jié)處的信息,問(wèn)要訪問(wèn)哪一個(gè)磁盤(pán)塊?答:1569=512*3+33訪問(wèn)字節(jié)的邏輯記錄號(hào):3物理盤(pán)塊號(hào):80
2024-10-19 19:28
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)姜海燕202112主要目錄?1目的?2課程設(shè)計(jì)步驟?3考核環(huán)節(jié)?4考核方法及指標(biāo)?5學(xué)生作品演示1目的?加強(qiáng)對(duì)操作系統(tǒng)原理的理解?提高協(xié)作學(xué)習(xí)能力?激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高多元能力?感受軟件開(kāi)發(fā)全過(guò)程?多種形式考核促進(jìn)學(xué)習(xí)2課程設(shè)計(jì)
2024-10-19 19:27