小學生家庭教育心得體會-全文預覽
【正文】 35年級之間。我們做家長的要及時了解孩子的想法，掌握孩子的動向。而孩子是父母生命的延續(xù)，被父母寄托太多的希望。但往往容易忽視自身素質的提高。小學生家庭教育心得體會寶馬小學 祝家和 時間在我們的五指間稍縱即逝，沒有滯留的痕跡。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。 第二，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。.. . . ..小學生家庭教育心得體會 寶馬小學 魏金鐘 小學教育是一個
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