小學(xué)老師常用的課堂表揚(yáng)語言-全文預(yù)覽
【正文】 領(lǐng)！3你真聰明，用以前學(xué)過的知識(shí)解決了今天的難題！3你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！3科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！3你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實(shí)驗(yàn)后都能把材料整理得整整齊齊！3你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！3你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！3你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！3真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！答案補(bǔ)充（六）、研究成果評(píng)價(jià)激勵(lì)語：你真像位小科學(xué)家，有這么多發(fā)現(xiàn)！了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！你完成得很好，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！你是一個(gè)很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！真是好樣的，你的作品非常出色！為我們的成功鼓掌！你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！你研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究！這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！答案補(bǔ)充（七）、后續(xù)研究評(píng)價(jià)激勵(lì)語：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們研究吧！你真有毅力，能堅(jiān)持研究這么久！研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你們的！堅(jiān)持到底就是勝利！別泄氣！還有機(jī)會(huì)等著你！你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)！你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)！只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個(gè)問題，好嗎？1你很自信，自信是走向成功的開始！1相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過程！1小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)！1別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！1繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！1老師很佩服你的鉆勁兒！1你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來越近了。一方面，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維閃光點(diǎn)，給予及時(shí)、恰當(dāng)?shù)目隙ê图?lì)，讓學(xué)生的積極性得以發(fā)揮；另一方面，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤結(jié)論明確地加以改正，使模糊的概念得以澄清，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有新的認(rèn)識(shí)，在否定之否定中提高自己的認(rèn)識(shí)能力和思辨能力。但是，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)并不意味著對(duì)學(xué)生一味表揚(yáng)。綜觀現(xiàn)今的課堂教學(xué)，很多教師在學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”以后，在“平等對(duì)話”精神的感召下，激勵(lì)用語貫穿始終，處處做到以人為本，以學(xué)生為主，課堂上洋溢著活力和魅力。11你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，真了不起！11你們找出了老師的錯(cuò)誤，真會(huì)觀察問題，其他同學(xué)也要認(rèn)真努力，下次留給你們。不存在差生,你們都是最優(yōu)秀的。7你能勇敢地站起來回答，有進(jìn)步！7你能想出這么好的辦法，真不簡(jiǎn)單，你的進(jìn)步可真大！老師相信，如果你再努力一點(diǎn)，下次肯定會(huì)更好！7說錯(cuò)是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。6你們的想法太奇特了，老師真為你高興。5你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。4你一直都是一個(gè)聰明的孩子，要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下，那可就太棒了！4老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的！4老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！50、你的進(jìn)步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說的更好！5你敢于發(fā)言，是一個(gè)真正的男子漢。3你的語言組織的這么好，可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。3你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望那一天早日到來！3你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。你一定會(huì)更出色! 2你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？2來，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問題。你們不僅說得好，而且你們還很會(huì)聽取別人的意見和看法。在這個(gè)問題上，你可以當(dāng)老師了！你分析問題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。讓創(chuàng)造性思維在課堂教學(xué)中散發(fā)魅力，是優(yōu)化教學(xué)模式的突破口。前言：這是一個(gè)需要開拓的、充滿生機(jī)的時(shí)代。你真愛動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！通過你的發(fā)言，老
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