【摘要】第一篇:新教師培訓(xùn)感悟 新教師培訓(xùn)感悟 記得小時候每當(dāng)過教師節(jié)時,我們就站在學(xué)校的舞臺上大聲合唱:“長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺舉...
2025-10-16 09:14
【摘要】第一篇:新教師培訓(xùn)感悟研修日志一 新教師培訓(xùn)感悟 2013年7月我正式上崗,成為一名高中化學(xué)教師。在此期間,區(qū)教育局為了讓新教師盡快適應(yīng)新崗位,提高新教師的教學(xué)水平,區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織所有新教師進(jìn)行了...
2025-10-06 11:04
【摘要】教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新教師,唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動,才能迎 接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)目的。下面小編給大家?guī)硇赂形?,希望能幫助到大? 新教師心得體會感悟1 我作為一名新人...
2025-07-11 00:05
2025-08-24 23:25
【摘要】第一篇:新教師開班感悟 新教師開班儀式感悟 新嶺小學(xué)肖寒今天我有幸地參加了東昌區(qū)進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部舉辦的教師培訓(xùn)活動,聽了新教師開班儀式中張校長和繆桂玲老師的講座,現(xiàn)在回頭看看剛剛進(jìn)入社會,剛剛成為一...
2025-10-06 11:09
【摘要】第一篇:新教師工作感悟 且行,且思 ——新教師工作感悟 耿雪 很多人說當(dāng)老師是一份良心活,以前我不太理解這句話,自己當(dāng)上老師之后,才感受到其中深意。 擔(dān)任一年級班主任兩個月來,我真正體會到教...
2025-10-12 11:19
【摘要】第一篇:新教師成長感悟 新教師成長感悟 呼瑪縣高中高一數(shù)學(xué)教師趙榮飛 作為新教師踏上工作崗位已經(jīng)兩個多月了,在這兩個多月中,總的感覺是很忙、很累,感覺壓力很大。但是在這兩個多月中,也學(xué)到了不少東...
2025-10-16 11:38
2025-10-06 10:53
【摘要】第一篇:新教師成長感悟 走上三尺講臺已經(jīng)有半年了,回首過去的時光,自我由一名初生牛犢的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榇丝痰睦蠋?,一路走來,其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如人飲水,冷暖自知;一路走來,離不...
2025-10-06 11:05
【摘要】第一篇:新教師期末感悟 在《未來之路----新教師入職教育》一書中的第三章“專業(yè)特征與個人素質(zhì)”中的“超越自我”一章給了我很大的啟發(fā)。文中提到“教師把自己看成技術(shù)專家而固步自封,他們對自己的專長志得...
2025-10-06 11:02
【摘要】第一篇:新教師演講感悟 工作感悟 說到教師,人們都習(xí)慣地冠以許多美麗的光環(huán):教師是春蠶,吃的是葉,吐的是絲,“春蠶到死絲方盡”;教師是蠟燭,照亮了別人,燃盡了自己,;教師是園丁,辛勤地培育著祖國的...
【摘要】第一篇:新教師成長感悟 新教師成長收獲 回想剛踏進(jìn)這里的那段時光,曾經(jīng)的我們:青春洋溢,大膽勇敢,滿懷激情。自認(rèn)自己也算是站過幾天講臺,積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以勝任現(xiàn)在的工作。然而當(dāng)真正的考驗(yàn)來臨時,我...
2025-10-12 10:25
【摘要】第一篇:小學(xué)新教師培訓(xùn)計(jì)劃 學(xué)校新教師培訓(xùn)計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度) 通過一學(xué)年的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們學(xué)校新教師馬洋洋、叢蕾、孟慶榮三位教師的成長較快,分別擔(dān)任要點(diǎn)任務(wù)很繁重,可是她們都做得...
2025-11-03 02:59
【摘要】第一篇:小學(xué)新教師培訓(xùn)方案 膠河小學(xué)新教師培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想 為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,我們決定對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。使新教師及早了解校情,了解...
2025-10-19 12:05
【摘要】第一篇:小學(xué)新教師培訓(xùn)方案 小學(xué)新教師培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想 把新教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)技能作為新教師培訓(xùn)的主要任務(wù),使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長與人文心理素養(yǎng)提升。將...
2025-10-31 04:08