初中班務工作計劃范文三篇-全文預覽
【正文】 ，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。??而初三下學期是實現這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現自己的理想。??七月：??主題班會：《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。??期中考試的總結，進行獎勵。??組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。??2．展開班級問題的大討論：??為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論；先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應的問題，提出解決方案。??定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。??通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。初中班務工作計劃1 ??我班共有學生65人,大部分十三歲，學生年齡較小，獨立生活，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。??利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。??組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。??⑶ 座位調整，開展“一帶三”、“一幫一”活動。??新一批班干部的培養(yǎng)：??針對學學生到中共同一些不良的現象，實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展討論，讓學生在辯論中認識其危害。??十二月：??針對長假過后的散漫現象，加強常規(guī)教育。??期末考試總動員。初中班務工作計劃2 ??初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班
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